学校数学组教研工作计划

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1、学校数学组教研工作计划一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全而、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率。3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研

2、究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。四、工作措施：（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。2、开展课堂教学的研究，转換教

3、师角色，树立以学生为木的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。1、备课：本学期45岁以下教师试行电子备课，要求教师认真研读教材，精心备课，做好二次备课和教学反思，在不断自我对话屮精湛教学业务。2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要

4、注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。3.抓实“5分钟”课堂检测，要求每位教师备好课堂检测，集体备课加强研讨，形成操作性强的系列练习，做到资源共享，并配合做好教研中心题库建设。4、作业;作业内容、格式要求要统一，各备课组要设计切实提高学生学业成绩的作业，避免简单重复。5、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程

5、6、听课：木学期各教师每学期参加听课总节数不少于18节，要边听边思，及时评注（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及吋做好检测分析、查漏补缺工作2、数学竞赛。以年级为单位幵展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。四、具体安排九份:1、学习新课程标准教研组、备课组教学计划及教研计划。区大组教研，召开教研组新学期工作会议2、制订数学3.组织教师参加4.开展第一次教学常规检查5.培训数学选手参加区“骏马杯”教学竞赛6.开展全员性教学听课活动岁以下教师进行录播教室使用培

6、训。十月份:7.组织451.开展全员性教学听课活动2.组织教师参加网上教研活动3.教研组开展大组活动。十一月份:1.开展期中抽测检杳和质量分析题库设计研讨活动2.组织教师开展“当堂质量检测”3.组织教师参加区网上教研活动。4.开展全员性教学听课活动5.教研组开展一次学生3.各年元月阅卷工撰写教教研活动。2.开展全员性教学听课活动。级备课组长组织中、高年级学生数学笔算竞赛活动。份：1、期末教学工作检查。2、期末考试、作。3、各年级组整理木学期教研资料。4、学工作总结。