学校创先争优活动阶段性总结

《学校创先争优活动阶段性总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校创先争优活动阶段性总结创先争优活动是在深入学习实践科学发展观活动刚结束之际，中央部署的在党的基层组织和党员屮深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的一项活动。我校党总支根据教育局党委创先争优活动文件精神的要求，高度重视，积极开展各项活动，现第一阶段工作圆满结來，小结如下：一、领导重视、统一思想、全面们动创先争优活动在教育局机关党委动员大会之后，学校党总支召开了总支委员会，标志着我校创先争优活动的启动。接着第二天又召开了三个支部的全体委员和总支委员在内的扩大会，就开展创先争优活动做好思想准备、组织准备和工

2、作准备作了充分的研究。1、成立领导小组：组长：谢颖。副组松：李洪斌、苏明、田文、王元忠、胡文金。成员有王颖、袁健、王建、冯志静、郑荣华、张朝文。领导小组K设办公室，办公室设在学校党办，由谢颖、胡文金、李洪斌等三人组成，胡文金担任办公室主任，具体负责日常工作。2、全体党员大会，全面启动创先争优活动。会上，谢校长传达了市教育局党组创先争优活动有关文件精神，包括都教党组[2010]11号、12号、16号以及《屮共XX市教育局党组开展创先争优活动日程安排表》。要求全体党员同志作好思想准备，结合自己的工作实际，积极参与创先争优

3、活动，争做优秀共产党员。二、认认真真开展第一阶段各项工作我校党总支根据教育局党组的统一部署，以科学发展观为统领，“全面提升教育软实力，办人民满意教育”为主题，围绕教育局党组制定的《关于深入开展创先争优活动的实施意见》，再结合我校实际确立了以“现代化、高质量、有特色的一流学校，教育改革的实验学校，素质教育的示范学校”为办学目标，全面提升教育教学质量，办人民满意教育来开展创先争优活动的各项活动。1、广泛宣传创先争优活动。9月19日，谢颖校松在教职工大会上，组织全校教职工学习了创先争优活动的的相关知识，让全校教职工知晓，了

4、解活动情况。接着又召开了全休党员大会，在会上，由胡文金宣讲了都教党组[2010]11号《中共XX市教育局党组关于深入开展创先争优活动的实施意见》、《中共XX市教育局党组开展创先争优活动日程安排表》等教育局党组创先争优活动实施意见和会议精神。会后，还将都教党组[2010]11号《屮共XX市教育局党组关于深入开展创先争优活动的实施意见》、《中共XX市教育局党组开展创先争优活动日程安排表》等文件上传到学校ftp中，建立了“创先争优”专门的文件夹，要求党员们下载学习。2、制定《中共都江堰外国语实验学校总支关于深入开展创新争优

5、活动的具体实施方案》9月20日，学校总支召开各支部扩大会议，就总支办公室拟定的初稿征求意见，从而修改完善了《中共都江堰外国语实验学校总支关于深入开展创新争优活动的具体实施方案》，并下发到各支部组织学习和实施。3、签订公开承诺书学校总支办公室研究决定拟定了中共都江堰外国语实验学校党总支公开承诺书，也下发了党员公开承诺书，并要求各支部组织全体党员签订公开承诺书，0前我校共有69位党员，现已全部签订承诺书。三、围绕创先争优活动，开展了一系列活动1、组织参加区片赛课我校谢校长为城关片区负责人，筹谋片区活动，本次组织了片区初中

6、部的活动赛课活动。我校曾静老师（党员）参加初中语文课赛课活动荣获一等奖。为本期我校老师代表学校外出赛课开了一个好头。2、发挥党组织的战斗堡垒作用为了加强年级、教研组的管理，全面提升教育教学质量，结合创先争优活动我校把党员行政放在各年级、教研组去，具体负责管理本年级和本教研组的工作。分别是高三年级王元中，高二年级李洪斌、高一年级田文，初中部苏明。教研组分别是语文组李洪斌、数学组王元中、外语组苏明、物理组罗黎、化学组山文、生物组江洪、政史地组胡文金。各党员行政按时参加活动，对各年级和教研组的活动起指导作用。3、评优活动，

7、树立榜样9月10日〜27日，学校开展了一系列评优秀活动，评出XX市学科带头2人，3名教师被评为XX市优秀青年教师，10名教师被评为“源恺奖教基金优秀教师”，2名教师被评为上海证券优秀教师，25名教师被评为祥云优秀教师。4、筹办重阳节10月15日，党政工举办重阳节敬老活动。营造了“欢迎老教师们回家”、“重阳节、国际老人节快乐！”等浓郁、温馨的节円氛围，谢校长作了重耍讲话，由工会带队到九龙沟去度过了一个愉快的节日，返回后学校主在领导共进晚餐，然后由学校领导把他们安全送冋家。5、举行学生伙食费听证会10月13R下午4点在学

8、校多媒体教室就学生伙食费标准问题举行听证会。会议由李洪斌副校长主持，来自全校各年级的多方家长代表共35人参加了木次听证会。会议首先由食管办主任江洪通报了近期物价上涨情况，介绍了学校食堂的管理和目前的运行情况，并向与会者公布了成本测算报告。接着是谢颖校长强调了学生伙食费标准调整的目的、意义、还就学生伙食费标准调整后如何进一步提高伙食质量和新食堂建