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时间:2018-10-10
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1、南京林业大学新专业自评简况表学科门类门类代码专业名称专业代码批准时间年月日填Ⅰ专业建设(办学历史、专业规划、建设措施、执行情况与成效、人才培养方案及培养情况)(★本页可续)本专业学生情况类别在校生人数当年招生人数本科专科17Ⅱ教师队伍Ⅱ-1专业负责人姓名性别出生年月专业技术职务定职时间是否兼职最高学位或最后学历(毕业专业、时间、学校、系科)工作单位(至系、所)本人近4年科研工作情况总体情况在国内外重要学术刊物上发表论文共篇;出版专著部。获奖成果共项;其中:国家级项;省部级项;地市级项。目前承担项目共项;其中:国家级项;省部级项;地市级项。近4年支配科研经费共万元,年均科研经费万元。有
2、代表性的成果序号成果(获奖项目、论文、专著)名称获奖名称、等级或鉴定单位、时间本人署名次序1234目前承担的主要项目序号1234本人指导(或兼职指导)研究生情况:17Ⅱ-2专业教师队伍Ⅱ-2-1整体情况教师中具有博士学位者比例%教师中具有博、硕士学位者比例%专业技术职务人数合计35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上教授(或相当专业技术职务者)副教授(或相当专业技术职务者)讲师(或相当专业技术职务者)Ⅱ-2-2专业核心课程、专业课程教师(★公共课教师不填,本表可续)专任教师总数满足教学要求,并具备良好的专业知识与专业背景姓名性别出生年月职称最高学位授学位单位名称获最高
3、学位的专业名称是否兼职17Ⅱ-2-3实验课程教师Ⅱ-3教师科学研究工作(★含教学研究与教学成果)Ⅱ-3-1近4年科研工作总体情况教师参加科研(教研)比例%近4年年人均发表科研(教研)论文篇科研经费(万元)出版专著(含教材)(部)发表学术论文(篇)获奖成果(项)鉴定成果(项)专利(项)Ⅱ-3-2本专业近4年主要科研(含鉴定)成果(★本表可续)序号成果名称项目完成人(注署名次序)获奖名称、等级或鉴定单位、时间123456Ⅱ-3-3近4年有代表性的转让或被采用的科研成果序号成果名称项目完成人(注署名次序)采纳单位、时间及社会、经济效益1234517Ⅱ-3-4本专业教师近4年发表的学术文章(
4、含出版专著、教材)一览表(★本表可续)序号论文(或专著、教材)名称作者(注次序)发表日期出版日期刊物、会议名称或出版单位123456789101112131415Ⅱ-3-5目前承担的主要科研项目(限填6项)序号项目名称项目来源起讫时间科研经费(万元)姓名承担工作12345617Ⅲ教学条件及利用Ⅲ-1经费投入情况近4年学校累计向本专业投入专业建设经费序号主要用途金额(万元)共计17Ⅲ-2实习实践相对稳定的校外实习实践教学基地情况序号单位名称是否有协议承担的教学任务每次接受学生人数123456校内、外实习实践教学具体安排及管理、执行情况17Ⅲ-3实验条件及开设情况Ⅲ-3-1专业实验室情况
5、序号实验室名称实验室面积(M2)实验室人员配备(人)仪器设备(台、件)仪器设备总值(万元)合计万元以上123456789Ⅲ-3-2专业实验室仪器设备一览表(★指单价高于800元的仪器设备,可附表于本页)序号仪器设备名称品牌及型号、规格数量单价(¥或$)国别、厂家出厂年份1234567891017Ⅲ-3-3实验及综合性、设计性实验开设一览表(★本表可续,可附表于本页)序号有实验的课程名称课程要求项目名称(综合性、设计性实验在项目名称后标注“▲”)学时实验开出率必修选修12345实验开出率=实际开出的实验项目数×100%=%教学大纲(计划)应开实验项目数综合性、设计性实验开出率=有综合性
6、、设计性实验的课程数×100%=%含有实验的课程总数17Ⅲ-4专业图书资料近4年本专业图书文献资料购置经费万元拥有期刊数(种)(含电子读物)中文外文主要订阅学术刊物(★本表可续)序号订阅中、外文学术刊物名称刊物主办单位起订时间1234567891011121314151617181917Ⅳ教学过程及管理Ⅳ-1课程与教材建设、教学研究与改革及质量监控等情况17Ⅳ-2课程与教材Ⅳ-2-1公共课课程名称使用教材课时授课教师教材名称主编出版单位出版年份姓名职称17Ⅳ-2-2专业(专业基础)课课程名称使用教材课时授课教师教材名称主编出版单位出版时间姓名职称17Ⅳ-2-3实验课课程名称课时授课教
7、师课程名称课时授课教师姓名职称姓名职称Ⅳ-3教材建设使用近3年出版的新教材比例%使用省部级及以上获奖教材比例%本单位有获省部级及以上奖励教材部序号编写出版或自编教材名称主编编写内容字数出版时间或编写时间出版或使用情况1234567891017Ⅳ-4教学改革与研究Ⅳ-4-1本专业近4年获省部级及以上优秀教学成果、教材奖情况序号项目名称获奖人(注署名次序)获奖名称、等级、时间12345678Ⅳ-4-2本专业近4年教学改革研究课题一览表(★本表可续)序号课题编号
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