欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20131560
大小:141.00 KB
页数:7页
时间:2018-10-09
《学校体育卫生 工作自查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============学校体育卫生工作自查报告--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============学校体育卫生工作自查报告--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类
2、,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============学校体育卫生工作自查报告--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============学校体育卫生工作自
3、查报告--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============学校体育卫生工作自查报告--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结
4、类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============学校体育卫生工作自查报告 为了全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下: 一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。 我们东马小学是一所有六个教学班,二百多名学生的农村小学。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 1、提高认识,加强领导。 校
5、长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重。学校还成立体育卫生工作领导小组,由校长担任组长,政教处具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。 2、齐抓共管,健章立制。 为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》,《体育器材使用制度》等,将体育、卫生、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。 3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。 我校现有兼职教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平,学
6、校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。 二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。 一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有200米操场的基础上,又建了篮球场1个,配置1副新篮球架(教
7、育局配备)。学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等,体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。 三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。 体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。 1、体育器械让学生快乐起来。 我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,确保学生每天一小时体育活动时间。学校还不
8、断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。 2、课堂教学让学生身心愉悦。 学校严格执行桥西教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。 每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻
此文档下载收益归作者所有