2015年区教育系统工作意见8篇

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1、2015年区教育系统工作意见8篇第一篇:教育法制工作意见2015年是全面贯彻党的十八届四中全会精神的重要一年，是努力达成“十二五”教育改革发展目标的收官之年，也是“六五”普法终期检查验收之年。全区教育系统教育法制工作总的要求是：紧紧围绕区委、区政府中心工作，以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，以“六五”普法终期考核为抓手，以依法治校示范校创建为突破，进一步完善制度、健全机制、夯实基础、推动落实，进一步提高教育系统领导干部和广大师生的法律素质，进一步提高教育系统依法行政、依法治教、依法治校水平，为我区教育事业科学

2、发展营造良好的法制环境。一、突出工作重点，大力提升依法行政水平一是严格落实行政执法责任制度。进一步贯彻落实《关于推行行政执法责任制的若干意见》，健全权责统一、管理科学、程序严密、制约有效的管理制度。全面清理行政权力，公开“权力清单”和“责任清单”，严格行政审批内容、条件、程序、时限，减少自由裁量权，严控行政审批操作规程，增强行政审批透明度，切实提高审批效率和群众满意率。积极探索行政复议与信访工作衔接协作机制，加强信访化解力度，力求把矛盾解决在萌芽状态。依法进行行政决策，提高科学民主决策水平，把公众参与、专家论证、风

3、险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。及时研究处理教育行政复议、诉讼及执法中反映出来的突出问题，切实深化行政与司法的良性互动。二是切实规范教育行政管理行为。不断巩固和深化行风评议成果，切实加强对日常教学管理、教育收费、教辅征订、资金管理、有偿家教、学生负担、后勤服务、校车接送等热点难点问题的专项调研与治理，广泛开展形式多样的专项评议与综合评估，注重宣传引导，落实明察暗访，强化监督考核，抓好问题整改。严肃查处违反教育法律法规、侵犯受教育者权益等行为，切实维护学校、学生、教职工的权益。依法加强对民办教

4、育机构的审批、监管和服务，推动其规范办学、办出成效。深入实施教育系统权力运行监控机制建设方案，切实将机关部门的权力运行与加强各校（园）的依法办学有机结合。继续做好规范性文件报备，执法案卷自查与归档等工作。三是深入推进政府信息公开工作。认真贯彻国家、省、市、区关于政府信息公开工作的部署要求，围绕人民群众普遍关心的教育热点、重点和难点问题，进一步加强教育网等平台建设，不断加大信息公开力度，积极畅通政民互动渠道，切实增强政府教育信息公开的主动性、权威性和实效性。同时，积极回应社会关切，有效拓宽舆情民意反映、收集、研判和回

5、应途径，构建言路畅通、办理快捷、反馈及时的社会监督运转机制，努力从源头上预防和减少社会矛盾。二、强化建章立制，全面提升依法治校水平一是切实规范办学行为。不断增强校长依法办学、教师依法执教意识，进一步修改制定学校章程，实现“一校一章程”。抓紧完善以章程为基础的学校规章制度体系，切实建立健全教育管理、校园管理、财务管理、干部管理、档案管理等规章制度，不断构建完善的学校管理体系。着力营造法治精神浓郁的校园文化氛围，将平等自由意识、权利义务观念、规则意识、契约精神等理念，渗透到学生行为规则、日常教学要求当中，凝炼到学校办学

6、传统、教育理念当中。二是加快完善民主决策机制、民主治理机制和民主监督机制，形成以民主、法制为基础的现代学校内部治理结构。重点推进教代会、理事会、家委会制度建设，落实教育部《学校教职工代表大会规定》等规章，充分发挥广大教职员工、学生家长和社区代表的作用，进一步加快民主办学、开放办学步伐，推动以“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”为核心的现代学校制度建设。三是加快完善教育督导评估制度。深入实施《区中小学素质教育督导评价方案(试行)》、《区中小学生基本素质达标计划》，加快健全教育部门、督导部门、学校、学生和社区代表

7、共同参与的多元开放评价体系，不断扩大家长、社会的评价、监督渠道；进一步完善理事会测评学校、学校满意度测评和随机督查制度、评估公告制度、问责制度等；鼓励学校设立教师、学生调解委员会，努力健全依法治校的长效机制。四是深入推进校务公开。不断创新公开方式，丰富公开内容，落实公开措施，保证教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权，重点公开经费使用、培养目标与课程设置、教育教学质量、招生、收费等社会关注的信息。要建立有效沟通互动渠道，落实“五个一”目标，使学生、家长以及教职工对学校的意见、建议能够及时反映给学校管

8、理部门，并得到相应反馈。同时，深入推进办事公开，充分告知办事人办事项目有关信息，并为其提供优质、高效、便利的服务。五是健全依法治校考核评价机制。局机关将把依法治校情况纳入学校综合评估之中，作为考核学校领导班子的重要指标；将健全考核评价机制，采取多种途径听取师生意见、公众反映，注重评估依法治校的教育效果与社会效果；将积极奖励在依法治校中做出突出成绩、形成先进经