1月校园广播稿

1月校园广播稿

ID:20112935

大小:26.50 KB

页数:5页

时间:2018-10-09

1月校园广播稿_第1页
1月校园广播稿_第2页
1月校园广播稿_第3页
1月校园广播稿_第4页
1月校园广播稿_第5页
资源描述:

《1月校园广播稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、1月校园广播稿文章来  源初中教师网w9  1  &  歌曲《中国少年先锋队队歌》  女:亲爱的老师、同学们:大家下午好!  男:红领巾广播站第三期开始广播,欢迎您的收听!  女:我是播音员ψ,  男:我是播音员ω。  女:今天的广播由我们五(3)班为大家主持。很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。  男:今天,我们在这,主要和大家谈谈有关学习方面的问题。  女:首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。  男:同学们,要学好数学,第一要抓住课堂。  数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日

2、学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如”化归”、”数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。  女:第二、高质量完成作业。  所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,比如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会,决不能轻易放弃,

3、要发扬”钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。  男:第三、勤思考,多提问。  首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知”其然”还要”知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。  女:第四、总结比较,理清思绪。  (1

4、)知识点的总结比较。  每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。  (2)题目的总结比较。  同学们可以建立自己的题库。比如:一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝

5、贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。  男:第五、有选择地做课外练习。  我们小学生,课余时间较多。那么,如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。  女:同学们,学习数学,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!  男:接下来要与大家交流的是”学习习惯”问题。  女:学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展

6、成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,使我们终身受益。  男:1、科学安排时间的习惯  小学是人生发展的基础阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划,安排活动时间:包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学时学、该玩时玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。  女:2、预习的习惯  课前预习可以提高课上

7、学习效率,并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。  男:3、认真听课的习惯  会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。  女:4、上课记笔记的习惯  在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行”圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅

8、掌握当堂内容的30%,一字不落地记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,下课再去整理,则能掌握所学内容的80%。  男:5、多思、善问、大胆质疑的习惯  上课要严肃认真、多思善问。”多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。”善问”不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。