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时间:2017-11-14
《2013年教师职业道德建设知识测试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教师职业道德建设知识测试题及答案一、填空(20分,每题2分)1.我国教师职业道德的基本原则是教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。2.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。3.育人为本是教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心突破的关键环节。4.《教师法》是我国历史上第一部专门为教师制定的法律,也是继《学位条例》《义务教育法》之后,我国的第三部教育法律。5.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。6.《国
2、家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:加强师德师风建设,把师德表现作为教师考核的重要内容、聘任、和奖惩的重要依据,实施师德表现一票否决制。7.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。8.教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式。9.参加继续教育是中小学教师的权利和义务。教师要树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。10.教师公正的核心是对学生的公正,从伦理学的角度看,教师要公正的对待学生,首先要真正尊重和信
3、赖学生。二、选择(20分,每题2分)1.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断充实、提高和完善。A.学习B.交往C.思考D.实践2.教育法律中两个最重要的主体是()。A.教育部门和下属学校B.学校领导和班主任C.教师和学生D.教育领导和教师3.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。A.能力B.学识C.态度D.方法4.教师必须重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。()A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性5.下列说
4、法错误的是()。A.教师不准在教室内使用通讯工具或吸烟B.教师不准体罚、变相体罚学生或侮辱家长C.教师不准按成绩对学生进行公开排名或按成绩排座次D.教师不准乱订乱发教学辅导资料,可向学生适当推荐6.孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.走路时身体一定要端正B.对学生下指令一定要正确C.自己做好了,不用教育学生,学生自然会做好D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。7.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律
5、、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.严谨治学8.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A.耐心B.个性C.平等D.个体差异9.为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是()A.为其免去全部费用B.为其免去杂费C.减少杂费D.设立助学金10.中小学校走读生每天在校学习时间(包括自习)小学不超过()小时。A.6B.7C.8D.5三、判断题(10分,每题1分)1.教书是手段,育人是
6、目的。(√)2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。(√)3.中小学校要严格控制班额,初中不超过50人。(√)4.所谓师表美就是教师的外在形象之美。(X)5.小学一、二年级书面作业时间为半小时。(X)6.自新修订的《义务教育法》实施之日起,任何部门和个人不得改变或变相改变义务教育阶段公办学校的性质,但可以将公办学校转让。(X)7.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。(√)8.教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。(√)9.严禁中小学
7、校在岗教师组织本校学生开展奥赛除外的有偿补课活动。(√)10.道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。(√)三、简答(20分,每题5分)1.《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么?义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。2.中小学教师职业道德
8、规范主要内容是什么?一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不
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