学习弘扬焦裕禄精神 切实践行群众路线心得

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1、学习弘扬焦裕禄精神切实践行群众路线心得　　xx总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效。笔者认为，焦裕禄精神与我们党的群众观和群众路线具有高度一致性，是党的群众路线的集中体现。我们要在深刻理解焦裕禄精神的基础上，密切联系行业实际，大力弘扬焦裕禄精神。　　　　为民务实清廉，认真学习焦裕禄精神　　全心全意为人民服务，这是党的根本宗旨。焦裕禄同志感人事迹中贯穿着一个最基本的主题，就是对人民无限热爱，心里始终装着人民，真心实意地为人民办事，

2、把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。焦裕禄同志时刻想着人民群众，爱护人民群众，关心人民群众，热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系,真正做到不为名、不为利，一心为革命，一心为人民，完全为人民服务。他亲民爱民的朴素情怀，是我们党全心全意为人民服务宗旨的最好体现，是密切党和群众血肉联系的最好典型。　　求真务实、真抓实干，这是我们党为人民服务应有的作风，是贯彻党的群众路线的根本要求。“务实”反映了焦裕禄精神的深刻内涵。焦裕禄同志之所以能够赢得群众的尊敬，关键是“实干”二

3、字。他深入实际、深入基层，身体力行、率先垂范，坚持实事求是、遵循客观规律，认真调查研究、不做表面文章。从踏上兰考土地的那一天起，他就拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个。这种大广度、大强度和大深度的调查研究，使兰考县委基本上掌握了内涝、盐碱、风沙“三害”发生的规律，从而制定出切实可行的改造大自然的规划，并通过一年的艰苦奋战，使兰考县除“三害”工作取得了明显的成效。　　遵纪守法、廉洁自律，是贯彻党的群众路线的保障。清廉铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志

4、正确处理“公”与“私”、“义”与“利”的关系，始终做到勤政为民、廉洁奉公，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高形象。他始终保持艰苦朴素的作风，在任期间的办公桌、文件柜都是原县委初建时买的，有很多地方破损，当时有人劝他换新的，他没有采纳这个建议，而是修了修，照样使用。他还起草了一个《干部十不准》的文件，规定任何干部不准特殊化。焦裕禄同志以他的一言一行，对严以修身、严以用权、严以律己的清廉精神作了生动诠释，彰显出共产党员的政治本色。　　　　紧密联系实际，大力弘扬焦裕禄精神　　焦裕禄精神

5、跨越时空，历久弥新。在新的历史时期，大力弘扬焦裕禄精神，就要立足本职岗位，紧密联系实际，从以下五个方面，深学、细照、笃行。　　一是坚定理想信念。坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。xx总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。焦裕禄同志始终坚持用党的理论武装自己，生病住院也不忘记思想政治学习，始终坚定理想信念，保持党性纯洁。弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，深入学习、正确理解党的基本理论、

6、基本路线、基本纲领、基本经验，确立自己的理想自信、价值自信和追求自信，不断增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。要自觉践行群众路线，把理想信念熔铸在血脉之中，贯穿于每一项具体的决策、具体的工作之中，做一个理想信念坚定的共产党人。　　　　作为烟草行业的党员干部，学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立“两个至上”行业共同价值观，始终忠于党和国家，把国家利益、消费者利益放在首位，努力提升烟草行业“五个形象”。　　二是加强作风建设。党的群众路线教育实践活动，把作风建设摆在了

7、突出位置。弘扬焦裕禄精神，克服“四风”问题，进一步密切党同群众的血肉联系、巩固党的执政地位，就要仔细对照焦裕禄事迹，在思想境界、素质能力、作风形象等方面查找不足，查摆问题，剖析原因，以群众反映的意见或问题为镜，进行深刻反思和自我检查。要不断加强党性修养。要关心群众冷暖幸福，自觉践行严以修身、严以用权、严以律己的道德操守，坚决遵守廉洁奉公的为政准则，这是我们共产党人永恒不变的工作作风。　　党的群众路线教育实践活动开展以来，行业广大党员干部以焦裕禄同志为标杆，深入实际，深入基层，深入零售客户和烟农中间

8、，对群众反映的意见或问题，进行深刻反思，认真查找思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的不足。在工作中努力向焦裕禄同志看齐，自觉践行“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。　　三是树立为民精神。民为邦本，本固邦宁。民生问题自古便与社会安稳密不可分。弘扬焦裕禄精神，自觉践行党的群众路线，需要树立为民精神。学习吸收中华传统文化的营养，加强人本情怀涵养，具备仁爱的道德品质，这是为民精神的基础。仁爱并不是权力执掌者的美德，而是公共管理者的责任和义务