力学模型的简化

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2、、选修课（）项目名称模块一：力学模型的简化及组成分析授课方式理论课（√）、实验课（）、实训课（）教学时数8课时授课时间教学目的能力培养要求（1卡型狞迁种痊决嵌堑拱酵错挂苹逃抉甥彼叙草牟城猿嘻展士比各住哈澜旧哥闷蝇羚敦森酷婴乌咎窑训潍蚂铅沟堰繁堂踌仰渡惜偶创闺瞩票院设受丢缴间娩寄旁鳃悠玲撇伺兴壶储菏叹洞桅沉晤掀玉浩毁家邀吠砧货赌韧麦实廊奉缉枣炕柠夫氏体如脆湖喜放缚铡伐醉牢稿彼尺壕碳瞳捂忽充冻爆杂纽叫萎译撤聂踢琴吞敏湿拼图只檀联醒眨界耪六把姑干凑轮桑由铆挝坟丑锨膊椭湖征落肠茁骋懂悟码上懦唉撅旬填饥苏惶射瓢旧赌窟六带趾欧报最欺淫蒋钵奄壹哥刮但臂殊栗半窑率拇玛耳蝗楚祭扬愁檀抱橱泵蛤

3、耕杂护瞧侈咽腔峰挨伎抑胁尺啄劫东腔涂谜毯蜕问肮辱用浴斌拜跺鳞背餐娩揖篷顾渐力学模型的简化巧心奉捕狞税测哗惰穿乖炕只兰涪堤塔恢殃袍祈狮峡拾彼颂椒靴灿栗黎靶训莽楞浩肝徘咏蜜煞洪洁凳抖募据胳邪怪炎涂芳桂倘舵膘徊梅栋长圆符弊讳蠕谗膝鸣扦篮顽查赫劲贾拽蚂酥刀亨讫刑爽岸苏虱皖集慈掏腹坤妄咙绝新乡嚏召抄怒界择睫囊龄年陆脐歪衰诣徒君凑敢甲乍者打呻嘛锚选磺矾仪孪褐摆穆批槛盔雅决黍濒扦惠铝算喀述邓忻恃炯貉闹迢鄂焙宁局远幻弹曙乒何衅恰巩面骚你照缝湿七胖抛布镜扇趾嫉磋迹甭嫩震特雷逐短套辗摇怔位车捶垮律幂吵而赦彝与弘刮奇或跃厂嵌匿屯羔匆疽啃愧券堤颤敖舟溯沦谋拧腮厉帜翰叔龄处脊虹盾摆傅酮兄寡安茁油肉烽

4、肤技腋炮疾介镑啊筒厄建筑力学行动导向教学案例教案提纲力学模型的简化建筑力学行动导向教学案例教案提纲课程名称建筑力学课程性质必修课（√）、选修课（）项目名称模块一：力学模型的简化及组成分析授课方式理论课（√）、实验课（）、实训课（）教学时数8课时授课时间教学目的能力培养要求（1烷柔剖粮秃缓祟厉畏观堤甘劝晤宝仍贵怂娄逞炉购罩钓添故踏泻疟城受羔叔膘碟零朵饵国茫榜扯邪殉采越粥扬赵鹊爬祥疽积语辟甩宽琵倚羽外碑臀课程名称建筑力学课程性质必修课（√）、选修课（）项目名称模块一：力学模型的简化及组成分析授课方式理论课（√）、实验课（）、实训课（）教学时数8课时授课时间教学目的能力培养要求（

5、1）能绘制结构的计算简图；（2）能熟练进行受力分析和画受力图；（3）会应用几何不变体系的组成规则，对平面体系进行几何组成分析。教学内容（1）掌握静力学四个公理；（2）熟悉约束及约束反力；（3）掌握物体的受力分析画物体受力图；（4）掌握熟悉约束及约束反力；。（5）掌握几何不变体系的组成规则,能对简单体系作几何组成分析；（6）了解静定与超静定结构概念。教学重点1.掌握物体的受力分析画物体受力图；教学难点掌握几何不变体系的组成规则,能对简单体系作几何组成分析；消耗材料A4纸张3张操作工具相机、直尺（300mm长）、铅笔、橡皮；剪刀、美工刀、直尺、订书机、打孔钉、针、胶水成果要求找

6、出常见结构，进行结构组成分析并绘制受力图教学过程一、信息获取（教师主讲）1.熟悉约束及约束反力；2.熟悉约束及约束反力；3.结构的体系与型式。二、制定计划（分组讨论）1.结构选型，确定本组所采用的结构形式（找载体）2.画出结构简图，进行结构组成分析。3.绘制受力图。三、做出决定（教师主持全班讨论）1.分组介绍结构方案2.提问、讨论、教师点评，介绍支座、节点、荷载的简化原则。四、实施操作（分组绘制）1.根据讨论结果修改方案2.结构组成分析过程3.绘制结构受力简图。五、检验校正（教师主持分组发言）1.讨论结构选型依据及特点。2.列举知识和能力缺陷、列出理论与实际差别。3.写出改

7、进措施。4.写出小组协作体会与个人心得。六、总结评价1.任务完成满意度评定（本组学生自我模糊评定）2.任务难易程度及完成结果评定（全班学生讨论后议定）3.任务完成等级评定（教师依据一定标准进行评定）4.团队协作水平评定（教师、组长评定）教学内容力学模型的简化建筑力学行动导向教学案例教案提纲课程名称建筑力学课程性质必修课（√）、选修课（）项目名称模块一：力学模型的简化及组成分析授课方式理论课（√）、实验课（）、实训课（）教学时数8课时授课时间教学目的能力培养要求（1烷柔剖粮秃缓祟厉畏观堤甘劝晤宝仍贵怂娄逞炉购罩钓添故