大学生恋爱婚姻观竞赛课件

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1、专题六：爱的开始与结局——大学生的恋爱观婚姻、事业如何，是衡量人生幸福与否的两大重要因素；大学生一毕业即面临的迫切问题；尽管不同时代、不同民族、不同个体对待爱情的价值观念、获取方式等等千差万别的，但人类对待美好爱情生活的向往与追求却是共同的。1爱的开始——什么是爱情我想要什么样的爱情2爱的过程——恋爱中的道德3爱的结局——曾经拥有VS天荒地老主要内容教学难点爱的开始——什么是爱情我想要什么样的爱情教学方法讲授法、案例教学法、问答法、演示法、启发法、练习法教学手段多媒体演示、视频教学理念全素质培养促进内化终身受益教学目的掌

2、握正确的爱情观教学重点应该树立什么样的爱情观爱的开始：为什么需要爱生理需要安全需要归属与爱的需要马斯洛的“需要层次论”尊重的需要自我实现的需要人身安全健康保障财产所有性工作职业保障友情爱情性亲密自我尊重信心成就对他人的尊重道德创造力公正度接受现实的能力呼吸水食物睡眠爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想、在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。爱的开始：什么是爱情爱的开始：我想要什么样的爱情3分钟5分钟10分钟随堂问卷知己知彼分

3、析思考随堂问卷每位同学在纸条上写出：恋爱对象我最看重的三方面？爱的开始：我想要什么样的爱情知己知彼学生问卷答案交流爱的开始：我想要什么样的爱情分析思考到底什么是我想要的爱情？爱的开始：我想要什么样的爱情爱的开始：爱情观人品、才学专一、进取英俊、美丽金钱、官位爱情观爱的开始：爱情观物质至上：“宁肯坐在宝马车里哭，也不坐在自行车上笑”。思考：50年后，当年在宝马里哭、在自行车上笑的美眉们会怎样？幸福，不仅在于眼前。用长远的眼光来看待现在的选择。爱的开始：爱情观外貌协会：“帅哥美女比较养眼，朋友见了有面子”。每一个容颜都会老去

4、。而真正的爱情，不会随着外貌、身材的变化而走样。真正的了解，是外表深处的灵魂吸引。爱的过程：大学生的恋爱自觉承担责任尊重人格平等不要错置爱情的地位文明相亲相爱不能只重过程不顾后果爱的过程：爱情到来早晚与个人素质高低有没有关系？爱的过程：爱情，是不是经验越多越好？爱的过程：爱情是不是可以一劳永逸？爱情该选择天长地久还是曾经拥有？爱情到来的早晚与个人素质高低无关爱情，最不需要经验爱情不是一劳永逸的和你一起慢慢变老，是最浪漫的事真爱永存什么样的信念就有什么样的爱情爱的过程：箴言感悟相恋相知相识相伴一生！爱的结局：细水长流课后

5、作业：作文——我期待/拥有的爱情谢谢大家！