董庙小学领导班子各成员职责14

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1、董庙小学领导班子各成员职责一、校长工作职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2、制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。3、全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。4、组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。5、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环

2、境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。6、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。7、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。二、教导主任工作职责

3、教务主任在校长领导下，具体负责学校的教导工作。具体职责如下：1、主持教务处的日常行政工作，组织学生入学(报导、注册)、编班、排课、调课、安排代课、制定教学工作计划、教学制度，协助校长安排校历和作息时间，管理学生学籍，积累教学资料，检查教育教学工作。2、领导教研组工作。定期召开教研组长会议，组织教师学习教学计划和教学大纲，审查批准各组的教研工作计划，建立并执行教学责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案，了解教学实施情况，沟通师生间对于教与学的意见，帮助教师认真抓好“双基”教学，努力提高教学质量，建立教师业务档案，组织教师业务

4、进修，提高教学水平。并协助校长安排教师教学工作。3、定期召开班主任及各科代表会议。及时了解学生学习状况及任课教师状况。4、组织和安排全校性的教学教研活动，如公开课、教改实验、课外科技。5、组织安排考试和学生升学毕业工作。做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作。6、完成好校长临时性的指定任务。三、少先队大队辅导员职责少先队大队辅导员应按照《纲要》的要求，组织好本大队的各项教育工作。具体的工作职责有以下几个方面：1、指导大队委员会制订远期发展规划，近期工作计划，督促和帮助全大队圆满完成计划。2、通过中队辅导员经常了解少先队员的思想、学习

5、、工作、健康、生活情况，对日常的少先队的教育工作提出建设性意见。3、做好队干部的培养工作，帮助队干部提高各方面能力。4、指导中队辅导员的工作，定期召开中队辅导员会议，传达上一级队组织的工作精神和部署全大队工作。组织中队辅导员开展经验交流、理论研究等活动，帮助各中队建设出主意、想办法。5、自觉地接受总局、分局、农场少工委和学校党支部领导。四、德育办公室主任职责德育办公室主任协助校长具体负责学校德育工作。１、认真贯彻实施《小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，进行四项基本原则教育和“五爱”教育

6、。２、按照初中、高中阶段具体的德育目标和德育内容，结合学校学生的实际，制定并组织实施每学期的德育工作计划，及时提出加强和改进思想政治教育工作的意见。３、按照国家教委、市教委及学校制定的班主任工作规范，研究和指导班主任工作并进行检查和考核。指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议，督促和帮助班主任组织好主题班会，指导班主任写好学生评语。定期组织班主任工作的研讨和培训。４、有针对性组织全校性教育活动。严格按照《国旗法》举行升旗仪式，组织好国旗下系列讲话，积极组织实施《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强对学生进行养成教育和良

7、好的校风、学风和班风建设。５、负责“三好”学生、文明班级的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生，教育、批评和处分犯错误学生的意见，经校长批准后，公布执行。６、协同年级组、班级处理重大问题、偶发、突发事件，并上报校长室。定期召开年级组长例会，分析研究学校德育工作现状，研究各种类型学生的思想特点，做好特殊生的帮教工作和特困生的帮困工作。７、在党支部领导下指导少先队工作。协调好校内外各方面德育力量，建好校外德育基地，形成德育合力，增强德育的实效性和持久性。８、不断巩固和扩大以我校为中心、与有广泛影响的企事业单位等，共建精神文明。９、健全社区教

8、育网络，办好家长学校，召开家长会，提高家长的自我修养和教育、管理子女的能力。１０、积极、热情协助其它部门开展活动。认真、踏实完成领导交给的一切任务。五、班主任职责1、负责落实小学生《守则》、《规范》和学校规章制度，制定本班工作计划，搞