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时间:2017-11-14
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1、152012年高考数学试题解析之全国新课标版(理科)2012年新课标全国卷理科数学试卷详解(适用地区:豫晋疆宁吉黑蒙冀滇)第I卷(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题有且只有一个选项是符合题目要求的.1.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(,)
2、,,},则B中包含元素的个数为()A.3B.6C.8D.10【解析】由集合B可知,,因此B={(2,1),(3,2),(4,3),(5,4),(3,1),(4,2),(5,3),(4,1),(5,2),(5,1)},B的元素10个,所以选择D。【点
3、评】本题主要考察复数的运算,属简单题。2.将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有()A.12种B.10种C.9种D.8种【解析】先安排甲组,共有种,再安排乙组,将剩余的1名教师和2名学生安排到乙组即可,共有1种,根据乘法原理得不同的安排方案共有12种,故选择A。【点评】本题主要考集合的基础知识,子集的含意。3.下面是关于复数的四个命题::;:;:的共轭复数为;:的虚部为。其中的真命题为()A.,B.,C.,D.,【解析】因为,所以,,的共轭复数
4、为,的虚部为,所以,为真命题,故选择C。【点评】本题主要考察椭圆的简单几何性质,标准方程的求解。4.设、是椭圆E:()的左、右焦点,P为直线上一点,是底角为30°的等腰三角形,则E的离心率为()A.B.C.D.【解析】如图所示,是等腰三角形,,,152012年高考数学试题解析之全国新课标版(理科),,,又,所以,解得,因此,故选择C。【点评】本题主要考察空间点到面的距离,及解三角形的知识。5.已知{}为等比数列,,,则()A.7B.5C.-5D.-7否是是结束输出A,B开始输入,,,…,,,否是否【解析】因为{}为等比数列,所以
5、由已知得,解得或,所以或,因此,,故选择D。【点评】本题主要考察等差数列的通项公式及裂项法求和。6.如果执行右边和程序框图,输入正整数()和实数,,…,,输出A,B,则()A.为,,…,的和B.为,,…,的算术平均数C.和分别是,,…,中最大的数和最小的数D.和分别是,,…,中最小的数和最大的数【解析】由程序框图可知,A表示,,…,中最大的数,B表示,,…,中最小的数,故选择C。【点评】本题主要考察程序框图的应用。152012年高考数学试题解析之全国新课标版(理科)7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视
6、图,则此几何体的体积为()A.6B.9C.12D.15【解析】由三视图可知,该几何体为三棱锥A-BCD,底面△BCD为底边为6,高为3的等腰三角形,侧面ABD⊥底面BCD,AO⊥底面BCD,因此此几何体的体积为,故选择B。【点评】本题主要考察空间几何体的三视图。8.等轴双曲线C的中心在原点,焦点在轴上,C与抛物线的准线交于A,B两点,,则C的实轴长为()A.B.C.4D.8【解析】设等轴双曲线C的方程为,即(),抛物线的准线方程为,联立方程,解得,因为,所以,从而,所以,,,因此C的实轴长为,故选择C。【点评】本题主要考察双曲线
7、和抛物线的几何性质。9.已知,函数在(,)上单调递减,则的取值范围是()A.[,]B.[,]C.(0,]D.(0,2]【解析】因为,,所以,因为函数在(,)上单调递减,152012年高考数学试题解析之全国新课标版(理科)所以,解得,故选择A。【点评】本题主要考察三角函数的图象和性质。xyO11A.1yxO1xyO111xy1OB.C.D.10.已知函数,则的图像大致为()【解析】的定义域为且,排除D;因为,所以当时,,在(-1,0)上是减函数;当时,,在上是增函数。排除A、C,故选择B。【点评】本题主要考察函数的图象与性质,用流
8、氓做法,排除即可。11.已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为()A.B.C.D.【解析】如图所示,根据球的性质,知平面,则。在直角中,,,所以。因此三棱锥S-ABC的体积,故选择A。【点评】本题主要考察锥体和球的性质。152012年高考数学试题解析之全国新课标版(理科)12.设点P在曲线上,点Q在曲线上,则的最小值为()A.B.C.D.【解析】函数与函数互为反函数,图象关于直线对称。问题转化为求曲线上点P到直线的距离的最小值,则的最小值为。(
9、用切线法):设直线与曲线相切于点,因为,所以根据导数的几何意义,得,,所以切点,从而,所以因此曲线上点P到直线的距离的最小值为直线与直线的距离,从而,所以,故选择B。【点评】本题主要考察导数的几何意义,函数的对称性,求函数最小值的方法。第Ⅱ卷(共90分)本试卷包
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