高二生物上学期第三次月考试题2

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1、西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高二生物上学期第三次月考试题（满分90分，考试时间60分钟，请将答案填写在答题卡上。）一、选择题（每题4分，共40分）1．如图为人体内环境模式图，下列叙述错误的是（）A．图中①的内环境是血浆和组织液B．若⑤中蛋白质含量降低，会使②增加，引起组织水肿C．人体剧烈运动时，⑤的PH仍保持在7.35～7.45D．④与⑤相比蛋白质的含量很多2．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③垂体释放抗利尿激素增加④摄水量

2、增加⑤减少尿的排出3．下列有关反馈调节的叙述，正确的是（）A．甲状腺激素的调节只存在正反馈调节B．负反馈调节往往不利于生态系统的稳定性C．血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节D．垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素属于反馈调节4．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（）①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感

3、性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长A．①③B．②④C．①②D．③④55．下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④6．某科技小组在调查一块面积为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了30只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生

4、。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了22只，其中有上次标记的个体9只。但由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能（）A．小于70只B．大于70只C．小于73只D．大于73只7．某一弃耕农田经历了“草丛→针叶林→针阔叶混交林→常绿阔叶林”的演替过程，相关叙述正确的是（）A．该演替属于初生演替，演替过程中物种丰富度会不断增加B．在演替过程中，生态系统对光能的利用率会逐渐提高C．针叶林与针阔叶混交林中，生物群落的垂直结构基本相同D．演替过程中，常绿阔叶林中的针叶树种被常绿阔叶

5、树种完全取代8、某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线（如图所示）。以下叙述中正确的是（）A．第1年至第5年间野兔种群增长速率不变B．从第5年起野兔种群数量开始下降C．第15年至第20年间野兔种群出生率大于死亡率D．第20年至第30年间野兔种群数量增长率为09．如图表示一个池塘生态系统中各生物之间的关系。下列叙述不正确的是（）A．图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落B．从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加C．流经该生态系统的总能量是图中所有

6、生产者固定的能量之和D．组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用10．如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向。下列说法正确的是（）5A．图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B．该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量C．E每增加1kg的体重，至少需要25kg的AD．该生态系统中食物网可表示为：二、非选择题1．（每空2分，共14分）下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具

7、有（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是（3）E、F实验的推论是，上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是（4）A、G实验的推论是：向光性是由于引起的．（5）预测实验H的现象是，预测该现象是依据实验（填符号）．2．（每空1分，共8分）图表示“种群增长”的坐标曲线图。请据图回答下列有关问题：（1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的，人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线____符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

8、这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物_______________的特性。（2）自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线________。（3）太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长速率为0。（4）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在点后进行，原因是（2分）。（5）若图中曲线Ⅱ5表示某地