创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案 

创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案 

ID:20089107

大小:57.62 KB

页数:4页

时间:2018-10-08

创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案 _第1页
创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案 _第2页
创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案 _第3页
创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案 _第4页
资源描述:

《创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案为了进一步提高宗教活动场所管理水平,充分发挥广大宗教界人士和信教群众在构建和谐社会、促进经济社会发展中的积极作用。现根据南民宗[XX]19号精神,并结合实际,制定我市XX年开展创建“和谐寺观教堂”活动的实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的宗教工作基本方针为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,按照“爱国爱教、自主自办、遵纪守法、信仰纯正、民主管理、服务社会、和谐共处、稳定有序”的总要求,把依法管理宗教事务和推进宗教活动场

2、所规范化管理结合起来,突出抓好宗教场所民主管理建设、和谐文化建设、思想道风建设和规章制度建设。通过开展创建活动,进一步提高宗教活动场所自我管理水平,推动和谐社会建设,充分发挥宗教界和信教群众在经济社会建设中的积极作用。二、创建内容1、坚持爱国爱教,大力加强思想建设和道风建设要通过创建活动进一步加强思想建设,努力提高宗教界人士和信教群众的爱国主义、社会主义觉悟,自觉拥护党的领导,拥护社会主义制度;要通过创建活动强化法制教育,认真贯彻及有关配套文件,自觉遵守法律法规和教义教规;要通过创建活动使信教群众热爱祖国,遵守法律,纯正信仰,践行教义,把爱国爱

3、教有机统一起来,既当好教徒又做好公民;要通过创建活动大力加强道风建设,切实解决当前影响道风的突出问题,做到以戒为师,严持戒律。2、强化民主管理,大力加强班子民主作风建设加强宗教场所班子的民主作风建设,是创建活动的重点。要建立健全宗教活动场所民主管理组织,建立和完善民主议事、民主决策、民主监督制度,逐步推行“庙(堂)务公开”制度,使宗教活动场所民主管理和民主监督各项制度落到实处,在宗教场所内真正实现管理民主、决策科学、关系和谐。3、推进依法管理,大力加强制度建设按照的规定,宗教活动场所要建立健全人员、财务、会计、治安、消防、文物保护、卫生防疫等管

4、理制度,加强内部管理。要始终坚持按照法律、法规规定,依照本宗教各项制度开展宗教活动,完善内部管理,不断提高依法管理水平。4、积极服务社会,大力开展公益活动要充分发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用,充分发挥宗教在社会服务方面的独特优势,积极开展社会公益慈善活动,团结和引导信教群众服务社会、利益人群。三、压滤机滤布方法步骤1、准备工作阶段U-3月)。对全市纳入管理的各宗教活动场所进行了解分析,并根据各宗教的具体情况,在XX年创建“和谐宗教场所”活动的基础上,确定XX年创建“和谐寺观教堂”的重点场所是:佛教的瑞岩寺、道教的天花岩道

5、观、基督教的北门教堂、天主教的南门天主教堂。为了扎实开展创建活动,市民宗局须成立创建活动领导小组,制定创建活动工作实施方案。2、学习宣传阶段(4-6月)。经确定的创建重点场所,要认真组织场所教职人员学习宗教政策、、,以及上级有关创建活动文件精神,加大宣传力度,开辟学习专栏,统一思想认识,明确创建目标。3、解决问题阶段(7-9月)。结合创建活动要解决场所民主管理、财务管理、庙(堂)务公开等有关问题;要建立健全场所管理有关制度,滤布厂规范宗教活动场所的管理;要加强思想和道风建设,规范教义教规;严戒守法,爱国爱教。4、总结创建阶段(10-12月)。宗

6、教场所要认真总结创建活动,查找在创建活动中存在的不足,将创建活动情况向场所全体教职人员通报,并做好创建活动工作总结,迎接上级检查。同时,推荐1一3个宗教活动场所作为南平市在创建活动中成绩突出的示范场所。四、明确要求1、认真组织。各宗教团体对所属的重点创建场所要高度重视,认真组织实施,制定,做到有计划、有步骤地开展。在创建活动过程中,宗教场所要发挥主导作用,宗教界人士要积极参与,形成良好的创建氛围。2、加强指导。各宗教团体要加强重点创建活动场所的指导,坚持高标准、严要求,认真总结XX年创建经验、创造性地幵展工作,有针对性地提出加强和改进的指导意见

7、指导和督促各宗教活动场所健全制度,完善班子,强化管理,积极开展创建活动。3、讲求实效。创建活动要坚持因地制宜,参照(见附表),紧密联系实际,抓好创建活动的落实,解决场所存在的有关问题,推动场所各项工作,务求取得实质的效果。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。