冀教版六年级英语上册lesson 11导学案

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1、冀教版六年级英语上册Lesson11导学案　　冀教版小学英语六年级上册　　Lesson11Mr.WoodTeachesaLeason导学——评价单　　　Name:　　　Grade&Class：　　　Designer:TianXiaohong　　【学习目标】Learningobjectives　　1.我会听说读写temperature,circle,triangle,square,weather,line　　2.我能听懂说出How’stheweathertoday?It’srainy/windy/cloudy/sunny.　　　　What’sthetemperature?It’s_

2、____degrees.　　　　What’syourfavouriteshape?Myfavouriteshapeis____.　　【重难点】Keyconcepts　　重点是本文的四会单词；难点是基本会运用本文的句型　　【知识链接】Knowledgelinks（学生复习学过的知识，2分钟）　　组内句型操练How’stheweathertoday?It’srainy/windy/cloudy/sunny.　　【预习积累】Read,circleandwrite.（自主学习，圈出新词汇，完成练习）　　1.Readandtranslate.(自读课文第一部分，然后翻译下列词句，2分钟)　

3、　temperature_____________degree_______________　　What’sthetemperature?____________________________　　1.Readandmatch.（自读课文第二部分，然后翻译下列词句，3分钟）　　Line________circle_______triangle____________square________　　2.Readandanswer.(自读课文第三部分，回答问题，2分钟)　　What’sDanny’sfavouriteshape?____________________________

4、____　　【合作探究】Readandwrite.(交流群组。听录音，跟读课文，在小组内充分交流，探究完成并展示。10分钟)　　Ⅰ.Readandrecorderthesentences.读一读，排顺序。　　1.It’ssunny.　　2.How’stheweather?　　3.Hello,whatdayisittoday?　　4.Oh.It’s30degrees.It’sveryhot.　　5.It’sTuesday,Februarythetwelfth.　　6.Whataboutthetemperature?　　Therightorderis:______　2________

5、_　　Ⅱ.Recorderthewordstomakesentences.连词成句。　　1.teacher,your,Who,favourite,is(?)　　__________________________________________________　　2.warm,The,is,and,weather,sunny,outside(.)　　__________________________________________________　　3.have,How,does,triangle,many,a,lines(?)　　_______________________

6、___________________________　　4.shapes,Mr.Wood,lesson,is,a,teaching,about(.)　　__________________________________________________　　【拓展延伸】Freetalk.用本文学过的句子，说说自己喜欢的图形，举手抢答。（给他们充分的思考时间）并及时评价，优秀者以纸红花奖励。5-8分钟。　　【布置作业】Homework家庭作业：A.听录音读课文10遍　　　　　　B．完成资源练习　　自我评价(good,better,best)________小组评价_______教师

7、评价________　　英语