《程序设计基础》复习纲要2new

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1、重点：日期类、求最大值，上课时可以让学生到黑板写程序。 其它：1、输入一个年份（要求输入的年份大于0且小于3200），判断是否是闰年。判断是否闰年的方法：①普通年能整除4且不能整除100的为闰年。（如2004年就是闰年,1901年不是闰年）②世纪年能整除400的是闰年。(如2000年是闰年，1900年不是闰年)2、求1+3+5+7+…+99。3、编程求2+4+6+……+100。4、设计一个圆类Circle，包含圆形的半径radium，编写相应程序计算其周长和面积，用类来实现。 5、定义一个三角形类Ctriangle，

2、求三角形面积和周长。6、定义一个矩形类Rectangle，包含长length和宽width两个私有成员变量、一个不带参数的构造函数、一个带两个参数的构造函数、一个计算面积的公有成员函数area。在主函数中从键盘获取两个实数，分别表示矩形的长和宽，实例化一个对象，输出矩形的面积。13/14学年第一学期《程序设计基础（C/C++）》复习第一章节掌握部分：第9页的C++程序开发过程。第12页的main()是程序的入口，可以在程序的任意位置。第14页cin作为标准输入流对象cout作为标准输出流对象。（一定不要搞错）第18页

3、选择题1-6题。第二章节掌握34L为长整型、235U为无符号整型教材23页，教材26页掌握字符和字符串的区别。教材27页2.4节中考核标识符的命名规范教材27、28页变量的定义与赋初值教材29页码2.5节中熟知符号常变量和常变量教材31页2.6.2节中熟知算术运算符特别是理解/、%的特点。3.0/23/22%3%两边操作数必须是整数。教材32页考核2.6.3的关系运算、2.6.4逻辑运算，理解短路求值问题。会表达x为12到18之间（x<=12&&x<=18），x小于12或大于18（x<12

4、

5、18

6、6.7节自增问题，要做教材48页第三题第（1）小题。2.6.8节中条件运算符、求字节sizeof()运算符、成员运算符、取地址运算符、取指针内容运算符课后习题：46页填空题：1、5、7。47页选择题：4、7、9、10、11、16（重点）。第三章节重点掌握if和for。熟知当型循环和直到型循环。熟知52页的例3-1、58页的例3-4、61页的例3-8本章节68页填空第二题的第2题、69页编程中第2、9题是课后作业。课后复习题：64页选择题：3（B.a=20，b=30，c=20）、4、5、6、7、8、9、10、11、12

7、、13、14、15、16、17、18第四章节1、掌握函数的类型、函数的形参、实参传递（传值、传引用）、数组作为函数的参数。2、掌握比较教材75页、130页、138页。掌握程序运行结果，哪些能实现实参的交换。重点掌握实参、形参的三种传递方式：传值、传址、传引用教材83页形参默认值问题。教材84页函数重载问题。课后习题：1填空题：7、8、122选择题：1、2、3、4、5、6、7、8、9、11、3程序分析题1第五章节重点是5.2节一维数组中的内容。可以掌握求最大值和最小值（重点掌握）、求平均数、查找、排序、。教材125、1

8、26页中动态内存分配。两个运算符（new、delete）（重点掌握），C语言用的是malloc()和free()函数分配的。课后习题：1选择题：2、3、4、5、9、10、11、12、14、17、20、222程序填空题：1、3（重点掌握）第六章节熟知全局变和局部变量课后习题：1填空题：2、3、42选择题：1、2、3、4、5、73程序分析题1第七章节（重点考核章节）1.掌握类的定义与实现、构造函数和析构函数重中之重掌握、this指针2.掌握拷贝构造函数、组合对象的构造。3.熟知静态成员、友元掌握时钟类、Point类、复数

9、类、日期类课后习题：1填空题：1、22选择题：重点33题全部掌握特别是1、2、5、14、15、16、25、26、29（Pointa(2)，b[3]，*c[4]，）、31、32、333程序填空题1、2、3、第八章节掌握基本概念、能读懂简单程序（主要考核公有继承、派生类的构造与析构）重点掌握256页的构造函数调用顺序重点掌握259页的类型兼容三种情况课后习题：1填空题：1、2、32选择题：15、16、17、18、19、20、21、22、23276页写出结果1、2、278页程序填空题1第九章节教材283页的五个运算符不可以

10、重载、运算符重载的规则读懂284页的程序。会填写重载的函数首部。熟知虚函数的基本概念，必须掌握教材第297页例9-7，要求能读懂程序，正确写出程序的运行结果。课后习题：1填空题：1、2、3、4、5、6、72选择题：1、2、10、11、12、13、14、15、16、19重点掌握特别是22、23、24、25311页程序填空题2、3、4、5312页写