七年级英语下册全册导学案(仁爱英语)

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1、七年级英语下册全册导学案(仁爱英语)  课题:Unit8TheSeasonsandtheWeather  Topic3Let’scelebrate!  SectionA(第一课时)  备课人:薛静(柳园中学)审核人:   班级:   学生:     【学习目标】  1.学习节日名称:SpringFestival,Christmas,LanternFestival,  Thanksgiving,Easter, Mid-autumnFestival  2.学习并掌握新单词:  dumpling,sweet,l

2、uck,riddle,pie,believe,full,moon  3.谈论中国和其他国家的一些重要节假日及其庆祝方式,了解中外风俗文化的差异。  Chinesepeopleeatdumplingsandperformlionanddragondances.  PeopleinmanycountriescelebrateChristmasandgiveeachotherpresents.  OnLanternFestival,peopleeatsweetdumplingsforgoodluck.  OnT

3、hanksgiving,manypeopleeatturkeyandpumpkinpie.  【知识链接】   Twelvemonthsinayear:____________________________________________________  ________________________________________________________________________   Sevendaysinaweek:_________________________________

4、_____________________   What’sthedatetoday?It’s_____________.   Whatdayisittoday?It’s_____________.  【预习达标】  (你知道上面日历图片展示的是哪些节日的日期吗?请把序号填到横线上。)  2011  9月10日 2011  12月25日 2011  11月24日  星期四 2011  12月31日  十二月初七 2011  1月23日  正月初一2011  2月6日  正月十五     _______ _

5、_______________ _________ _______ _______     A.SpringFestival  B.Teachers’Day  C.Christmas  D.NewYear’sEve  E.Thanksgiving  F.LanternFestival  【学习流程】  l自学指导  下面这些图片让你想起了哪些节日呢?你能把英文名称写下来吗?  _____________   ______________  l合作探究   1.认真阅读1a,完成下列表格。.  Festiv

6、alDateFoodActivity  SpringFestivallunarJanuary1stdumplings  Christmas turkeyandChristmascakesgiveeachotherpresents  LanternFestivallunarJanuary15th   Thanksgiving turkeyandpumpkinfamiliesgettogetherforabig  dinnertoeatturkeyandpumpkinpie   2.根据表格内容,复述每个节日

7、。  3.完成1b.(四人一组讨论1b中的问题,然后各组派代表汇报。)  l展示提升   1.练习并完成2。(播放2录音,将所听到的内容填到94页空格上。)   2.Let’splayagame.将全班分成4小组,每组的第一个学生只说一个节日名称,之后的学生必须重复前面的节日名称,并且再说一个新节日的名称,依次类推。哪一组在最短时间内说全10个节日,该组则为优胜组。  【盘点收获】  我今天学到了好多节日名称:________________________________________________

8、_  _______________________________________________________________________  _______________________________________________________________________  我今天学到的新单词有:_______________________________________________________

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