南京航空航天大学硕士研究生复试文件

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1、南京航空航天大学2011年招收攻读硕士学位研究生复试办法根据教育部、江苏省教育考试院有关文件规定,为顺利进行我校2011年招收硕士研究生工作,特制定本办法。一、各院对拟录取的考生(不含推免生)必须进行复试,复试符合要求方可录取。二、复试实行差额复试,各学院根据教育部复试分数的基本要求确定参加复试考生。对于统考上线考生充足的学院,按照复试人数与拟录取人数(即招生规模)比不低于1.2:1的比例确定复试名单;对于统考上线考生不足的学院按照实际上线人数确定复试名单。单独考试考生和强军计划考生复试分数线由学校确定,达到基本复试分数线即可参加复试

2、。少数民族骨干计划复试基本分数线:按照教育部公布的复试基本分数线中享受少数民族政策考生的基本分数要求执行;三、硕士研究生的复试、录取工作实行学校、学院二级管理模式。校研究生招生工作领导小组负责制定我校复试规则,确定各学科基本复试要求;各学院负责制定本学院的具体复试办法,报研究生院同意后,方可执行。四、各学院须成立院招生工作领导小组、专家复试小组、资格审查小组。各工作小组实行组长负责制。各工作组的组成原则及工作职责为:学院招生工作领导小组:1、学院党政领导担任正副组长,其他成员须具有副高以上职称;2、根据教育部规定和我校制定的复试规则,

3、制定本学院的具体复试办法;3、负责组织成立本学院的专家复试小组和资格审查小组,并对其进行必要的培训。参加复试人数较多的学科可成立若干个专家复试小组;4、负责审查专家复试小组的复试记录和复试结果,审查资格审查小组对考生复试资格的组织审查情况;5、负责组织本学院的专业知识笔试试题的命制,负责制定本学院综合面试要求,外语听力测试的实施方案和外语听力、口语测试要求;6、负责确定拟录取考生名单、奖学金档次及录取类别,并将拟录取结果报学校招生工作领导小组审定;7、负责对参加复试而未录取考生进行必要解释和遗留问题的处理;8、负责有关调剂事宜。专家复

4、试小组:1、专家复试小组成员一般不少于5人,硕士生导师不少于3人,其中至少1人必须具备外语听力及口语测试能力,组长由本学科骨干教师担任。凡属考生直系亲属者,不得参与该考生的复试录取工作;各学院应选择环境良好的复试场地,参加复试专家要求着装整齐,在面试过程中应关闭手机,不得中途离场,不得做与面试无关的事,禁止吸烟;2、负责本学科的复试工作;3、查验复试考生是否通过资格审查,未通过资格审查的考生一律不得参加复试;4、专家复试小组设秘书一名,负责复试情况记录和安排相关事宜,负责收回参加复试考生的个人材料档案,并在复试结束后统一送交资格审查小

5、组。5资格审查小组:1、由学院领导担任组长,组员需原则性强,工作负责。组员不得少于2人;2、按照我校复试、录取工作实施办法对不同类别考生进行资格审查,并将审查结果在《南京航空航天大学招收攻读硕士学位研究生资格审及复试情况表》对应栏内进行记录,同时收取复试费80元/生。资格审查人须在审查通过的考生记录表相应位置签名;3、通知资格审查合格的考生持《南京航空航天大学招收攻读硕士学位研究生资格审查及复试情况表》到相应复试小组参加复试。同时当场告知未通过报考资格审查的考生不得参加复试,不发复试情况表;4、负责在复试后将所有参加复试考生的个人材料

6、收回。五、确定复试人选各学院按类别(学术型、全日制专业学位)确定复试人选。学术型人数的计算包括推免生、统考生、单考生、强军计划生。各学院应按照教育部下达的复试分数要求(含单科及总分要求)及《南京航空航天大学2011年招收攻读硕士学位研究生招生专业目录》中的有关说明,制定复试人选确定办法,择优确定复试人选。各学院在学术型硕士录取中,拟录取“985工程”、“211工程”高校的考生和毕业专业为博士点的非“211工程”高校的考生比例原则上不得低于招生规模的70%(含推免生、统考生、单考生、强军计划)。六、资格审查考生报考资格的审查工作必须在复

7、试前由资格审查小组完成,资格审查小组应认真审查考生的下述材料,并在考生资格审查及复试情况表相应栏内填写是否合格并签字。1、统考生:(1)准考证;(2)复试通知书;(3)学历证书原件和身份证(应届本科毕业生交验学生证,毕业证书入学时补验);(4)在校历年学习成绩表原件(须加盖教务或人事部门公章)。2、同等学力考生(包括成人教育应届本科):除提交上述1中材料外还应验证(1)英语四级证书原件或成绩通知单原件;(2)本科相应专业8门以上主干课成绩单(须加盖教务或人事部门公章);并满足专科毕业两年或两年以上(即2009年9月以前大专毕业)。3、

8、单独考试考生(包括强军生):除1中材料外,还须(1)学士学位证书原件;(2)满足本科毕业四年或四年以上(即2007年9月以前大学本科毕业参加工作)。七、复试通知各学院确定复试名单后,应及时向考生发出复试通知,同时分别以学

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