人教一上语文2016

人教一上语文2016

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1、课时教案课题:我上学了第1课时总序第个教案课型:新授编写时间:年月日执行时间:年月日教学目标:知识与技能:通过观察课文插图,感受同学间的友爱及共同学习的快乐。过程与方法:引导学生按一定的顺序自主观察画面,讲述画面内容。情感、态度与价值观:培养学生热爱祖国、热爱学习的思想感情。教学重点:根据画面提示,受到热爱祖国、尊敬老师、团结友爱、养成良好习惯等方面的入学常规等方面的教育。教学难点:提高观察能力、逻辑思维能力和口语交际能力。教学准备:多媒体。教学方法:以学生为主体,充分利用多媒体和优美的情境图,激发学生学习的兴趣。教学过程:一、活动导入,师生间增进

2、了解1.同学们,你们好!欢迎你们来到学校,从现在开始,你们就是小学生了。(板书:我上学了)我是你们的语文老师,今后,我们将一起度过一段充实而又快乐的学习生活。我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名字——语文。2.你们喜欢上学吗?今天来到学校后,你们有哪些新的发现,新的感受?3.互动活动:你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相互握手,然后介绍自己。二、观察插图,进行爱祖国教育1.认识我国的标志性建筑,激发民族自豪感。(1)播放天安门的宣传片,学生欣赏后交流:你看到了哪些建筑物?学生指出认识的建筑物,教师出示天安门的图片及文

3、字,引导学生认读。交流:你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么,感受到了什么。(2)学生根据课件提示,自由交流:来到天安门,我看到________,我想说____________________。(3)教师小结:天安门广场是北京的心脏地带,是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分,国旗徐徐升起;每天日落时分,国旗缓缓降落,这些都是十分庄严的仪式。2.了解各个民族,进行民族团结教育。(1)学生自主观察课文插图,说一说画上都有谁,他们在干什么。(2)学生自由交流,教师相机利用图片介绍少数民族的服装、饮食、节日等。(3)互动交流:同学们,你们都是什么民族

4、的人?请少数民族同学在台前进行自我介绍。(4)体验活动:教师播放歌曲《爱我中华》,全班同学相互拥抱。批注33(5)过渡:五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,在祖国温暖的大家庭里,各民族不论人口多少,身在何处,都是心连心的兄弟姐妹,因为我们都是中国人。(板书:我是中国人)3.引读句子,抒发爱国情感。(1)我们的祖国地大物博,长城和天安门举世闻名,我们骄傲,因为——我们是中国人!(2)我们的祖国越来越富强,我们有好看的衣服,有美味的食物,还有漂亮的校园,我们骄傲,因为——我们是中国人!三、图文结合,进行爱上学教育1.引言:从今天开始,你就是

5、一年级的小学生了,你高兴吗?带着你此时的感受读一读——我是小学生。(板书)2.课件出示插图,小朋友都背着书包快快乐乐地去上学,他们还高兴地诵读着儿歌,我们一起来读一读吧。3.教师范读,然后领读,同桌互读,指名朗读,教师相机指导:(1)“不迟到”的“迟”要读准翘舌音。(2)“早,早,早”的“早”为平舌音。(3)“长大要为祖国立功劳。”这句话要正确断句。4.仔细观察课文插图,想一想:小朋友们是什么心情?你怎么知道的?学生汇报过程中教师相机指导朗读:(1)“太阳”和“花儿”露出笑脸,要带着高兴的心情读第一句。(2)小朋友们背上小书包可神气了,小鸟看见了也

6、忍不住要问问,问什么呢?带着好奇的心情读第二句。(3)同学们这么早就背着小书包,他们要去哪里呀?快来回答小鸟。(教师趁机讲学校规定的上学时间和放学时间)(4)小结:“不迟到”是小学生一定要遵守的纪律,只有遵守纪律,你们才会在学校里有更大的收获。(5)语言交流:在学校里学习能让我们快乐、健康地长大,长大了你想做什么呀?(6)介绍周恩来为中华之崛起而读书的故事。(7)小结:我们实现了自己的愿望,就能为祖国立功劳。5.齐读整首儿歌。播放《上学歌》,学生学唱。四、课堂小结:这节课我们知道了自己是小学生了。作为一名小学生,我们要热爱祖国,热爱学习,尊敬老师,

7、团结同学。作业一、把今天了解到的学校的情况讲给家长听。二、向家长说说自己第一天上学的感受。板书设计:我上学了我是中国人我是小学生教学(后记)反思:33课时教案课题:我上学了第2课时总序第个教案课型:新授编写时间:年月日执行时间:年月日教学目标:知识与技能:知道上课用眼、用耳、用脑的重要性,初步学会专心听讲的方法。过程与方法:懂得遵守课堂纪律,傲到发言要先举手、后发言,初步养成发言声音响亮的习惯。情感、态度与价值观:学习正确的读写姿势,养成良好的读写习惯。教学重点:通过观察图画,了解在学校学习生活的方法。教学难点:养成良好的读书、写字、听讲等习惯。教

8、学准备:多媒体。教学方法:自主观察,合作探究。教学过程:一、复习导入1.指名说说自己认识的新同学。2.师生表演唱《上学歌》

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