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时间:2018-10-08
《高考语文一轮复习 课时强化作业12 评价诗歌的思想内容和观点态度(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、课时强化作业十二 评价诗歌的思想内容和观点态度一、(2016届安徽界首中学模拟)阅读下面的诗歌,回答问题。马 嵬袁枚莫唱当年《长恨歌》,人间亦自有银河。石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。1.诗歌读《长恨歌》后所抒的感慨,它感慨的对象及内容是什么,请简要分析。解析:本题考查把握诗歌思想内容的能力。结合诗句“莫唱当年《长恨歌》”“石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多”可知,诗歌批评的是《长恨歌》只歌颂、叹惋杨、李两人的爱情悲剧,不关心百姓的生离死别。答案:诗歌感慨的对象是《长恨歌》;批评此诗只歌颂杨、李两个人的爱情悲剧而没有看到百姓流离失所的悲剧。2.诗歌主要运用了什么表现手法?效果如何?请
2、简要分析。解析:本题考查鉴赏诗歌艺术手法的能力。结合诗歌后两句可知运用了对比的表现手法,将百姓的流离失所与杨、李两人的爱情悲剧作对比,突出作者对百姓的同情。答案:(1)采用了对比的手法,将石壕村中百姓的生离死别和杨、李二人的爱情悲剧对比。(2)批评《长恨歌》只歌颂两个人的爱情悲剧而没有看到百姓流离失所的悲剧,表达了诗人对百姓悲苦的同情。二、(2016届沈阳北塔中学月考)阅读下面这两首诗,回答问题。秋夜独坐(节选)王维独坐悲双鬓,空堂欲二更。雨中山果落,灯下草虫鸣。夜 深周弼虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。1.两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明
3、。解析:本题考查把握诗歌思想内容的能力。作答时,先结合诗中的具体词句进行体味,如王诗中“山果落”“草虫鸣”,周诗中“春雪霁”“半峰残月一溪冰”、再从内容和艺术手法两个角度进行具体分析。答案:①王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯前虫鸣的景象;周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。②王诗写的是动景,周诗写的是静景。2.两诗中均有“独坐”,而作者心境不同,试简要分析。解析:本题考查把握诗歌思想感情的能力。作答时,要抓住诗中的关键词,如王诗中的“悲”字,周诗中的“不闻”“不知”,再结合诗句进行具体分析。4答案:①王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写诗人独坐的孤寂和
4、岁月流逝的悲凉;三、四句写草木零落昆虫哀鸣,更添悲哀。②周诗写的是宁静安适的心境。一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。三、(2016届山东苍山二中诊断性测验)阅读下面这首宋诗,回答问题。雪后到乾明寺,遂宿注]苏轼门外山光马亦惊,阶前屐齿我先行。风花误入长春苑,云月长临不夜城。未许牛羊伤至洁,且看鸦雀弄新晴。更须携被留僧榻,待听摧檐泻竹声。【注】 本诗写于元丰四年苏轼被贬黄州期间,是年冬,黄州大雪。1.请对首联中的“惊”字作简要赏析。解析:本题考查鉴赏诗歌的语言,侧重炼字。作答时,先解释该字在诗中的含义,再结合诗句展开
5、具体分析,最后点明效果。答案:“惊”是“惊讶,惊喜”之意。“马亦惊”暗示了诗人对漫山雪景的惊喜,烘托出雪后的一片银色世界。同时引出下句“我先行”,表现了诗人因惊喜而欲先赏为快的心情。2.这首诗表现了诗人怎样的情感和态度,请结合后两联简要分析。解析:本题考查把握诗歌思想感情、观点态度的能力。结合诗句“未许牛羊伤至洁”“更须携被留僧褐”可知,诗人对雪充满了热爱之情;结合注释中作者被贬的处境以及“待听摧檐泻竹声”一句,可以看出诗人积极乐观的人生态度。答案:表现诗人对雪景的热爱之情和其保持高洁品性、积极乐观的人生态度。因热爱雪景,诗人决不允许牛羊践踏,还欣赏着鸦雀弄晴的可人,甚而愿留宿寺
6、中倾听“摧檐泻竹声”,在被贬之地依然能有这样欣赏自然造化之美的心境,足见其乐观的人生态度。四、阅读下面这首唐诗,回答问题。咏 笛刘孝孙凉秋夜笛鸣,流风韵九成。调高时慷慨,曲变或凄清。征客怀离绪,邻人思旧情。幸以知音顾,千载有奇声。1.诗歌的最后两句是什么意思?表达了作者什么样的情感?解析:本题考查把握诗歌内容和思想感情的能力。作答时,可根据题目并结合“幸”“知音”等关键词句加以体味分析。答案:(1)诗歌最后两句的意思是:幸有知音来欣赏赞叹,千年之后也能留下奇妙的乐声。(2)表达了作者对知音价值的充分肯定和对知音的渴望。2.诗人是从哪些方面来描写笛声的?请结合全诗简要分析。4解析:
7、本题考查把握诗歌内容的能力。作答时可逐联分析概括。答案:①首联“流风韵九成”,从笛声韵味多变来写;②颔联从笛声曲调的变化有丰富的表现力来写,随着曲调的变化表达出或慷慨或凄清的感情;③颈联从听者的角度来写笛声,笛声能让远行异乡的人产生离情别绪,能让邻居想起过去的老交情;④尾联从有知音赏识笛声可流传千古的角度来写笛声的不凡。五、阅读下面这首词,回答问题。醉花间南唐·冯延巳晴雪小园春未到,池边梅自早。高树雀衔巢,斜月明寒草。山川风景好,自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯,别离多,欢
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