五年级肖像艺术课件

《五年级肖像艺术课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、猜猜他们是谁?这就是肖像艺术的特征所在。为什么你能猜到是他们呢?古代画家总结出来的经验：肖像艺术重在传神，以形写神。今天我们欣赏不同艺术形式的肖像作品，来体会肖像作品以形写神的重要特征，注意艺术家是如何把二者统一起来的肖像艺术考一考：看看这些肖像作品属于哪种艺术形式版画雕塑国画速写油画《张卿子像图轴》明曾鲸，绢本设色，纵111.4cm，横36.2cm。请描述下你所看见的这幅作品，你能观察到哪些？（服装、神态）说说张卿子是个什么样的人？张卿子是位大名鼎鼎的医生，且诗文也名扬于世。人称隐于医道之学者。画中张卿子身着青袍朱履

2、，一手拈须，一手宽袖下甩，神情安详，仪态端庄，形象传神。曾鲸（1568—1650年），字波臣，莆田县人，明万历间布衣。他早岁离开家乡，长期客居江浙，足迹遍及南京、杭州、宁波、余航等地。晚年定居南京。这幅作品是他晚年59岁时精心绘制的佳作，是中国人物画的珍品。藏族女孩（套色版画）李焕明作品中的小女孩在面部的的表现上合衣服的表现上有什么不同？你觉得版画和中国画比较，他有什么特点？版画：注重刀味、色彩简练、概括李焕民作品《白求恩》汉白玉浮雕潘鹤谁认识作品中的人物可以说说关于他的生平事迹或者小故事吗？画家怎么表现人物特点的？他

3、表现了人物什么样的性格特征？潘鹤的作品青年女歌手油画靳尚谊猜猜她是哪一位著名歌唱家？彭丽媛在背景的内容上有什么共同特点吗？靳尚谊《作曲家斯特拉文斯基》毕加索画中人物是怎么表现的？欣赏学生作品课外拓展学生作业：对《作曲家斯特拉文斯基》作品按照自己的理解添加背景，使艺术表现形式与作品和谐统一。欣赏了古今中外艺术家所表现的肖像，笔下的人物栩栩如生，如同再现，体会到肖像艺术的魅力，理解了以形写神的精髓所在，希望同学也能在生活中多注意观察身边每一个人的神态、表情、性格，画出自己经典的肖像作品。课堂小结