卫生保健：脊柱异常弯曲与防治

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1、六年级体育课教案（室内）课题1、卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治2、室内活动：吹球入碗总编号：40第21周，第2课。授课教师：教学重难点及要求1、能了解脊柱的正常弯曲和异常弯曲的常识，能知道一些纠正弯曲的方法。2、能说出游戏的名称和方法，能体验用嘴吹球入碗的游戏的方法，从而提高人体呼吸肌的功能。教学过程一、教学目标：1、卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治①能了解脊柱的正常弯曲和异常弯曲的常识。②能知道一些纠正弯曲的方法。③能联系日常实际反表看法，并能互相纠正不正确的身体姿势。2、室内活动：吹球入碗①能说出游戏的名称和方

2、法。②能体验用嘴吹球入碗的游戏的方法，从而提高人体呼吸肌的功能。③能乐于参与比赛，并能和同伴友好合作。二、教学活动过程：（一）卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治1、教师出示教学挂图，提示学生看图对照自己或同伴的身体姿势。学生观看挂图，模仿身体正确姿势。2、教师重点介绍脊柱的功能，造成脊柱异常弯曲的原因。教师边讲解边提问，启发学生相互观察。学生听一听教学渗透教师的讲解，随时记录下教师讲解的重点，并回答教师的提问。1、教师指导学生做站、立、行的正确姿势，并板书本课的要点。学生分组进行讨论，理解教师的讲解内容，互相纠正不正

3、确的身体姿势。2、思考题：①脊柱异常弯曲有哪两种？②怎样预防脊柱的异常弯曲？③学会做一套预防操。一、室内活动：吹球入碗1、教师讲解和示范“吹球入碗的游戏的方法，重点提示学生观察呼吸的动作，学生观察教师的示范动作，模仿深呼吸、吹气动作。2、分组试做一次，指导学生遵守游戏规则，学生按小组依次进行体验练习。3、组织学生进行比赛，学生进行比赛。比赛一次后，小组内相互交流，讨论。四、师生共同总结本课的情况，评选课堂小明星。师生再见教学渗透板书设计器材准备课后小节