关于中国电视电影生存之境

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1、关于中国电视电影生存之境中国电视电影生存之境在电影和电视夹缝中的中国电视电影在历经13载后，已成了电影人生存发展的新空间，成为中国电影通向大众的一个有效渠道。一、世界电视电影的诞生20世纪50年代，西方发达国家的电视技术水平大大提高，电视播出时间明显增加。为了丰富播出内容，很多电视人都将眼光转向了原先只在影院里放映的经典电影。影院电影对于想重看老电影的人来说是件非常难的事情，因此，在电视上重播经典影片对于丰富电视节目内容，满足观众对经典电影的重播欲望，显然都是非常好的构想，这也成为电视电影得以很快产生的

2、重要因素。电视电影最先诞生于美国，此前他们主要播放40年代以前的老影片，为提高影响力，电视台千方百计播出新电影。这也造成了美国全国广播公司(NBC)为了播放1957年上映的新电影《桂河大桥》而不得不付出300万美元的巨资。这使得电视台开始考虑自己来拍电影为电视而制作的电影，即电视电影(MoviemadeforTV)。1964年，美国环球电影公司最先为NBC制作了第一部电视电影《看他们怎么跑》，这标志着电视电影的正式诞生。电视电影的制作既精良又便宜，一般用16毫米胶片拍摄，然后直接制成磁带，在电子编辑器上

3、剪辑完成后在电视台播出。电视电影因其制作成本相对较低、制作简单、表达自如、传播渠道(由电视台播出)便捷和拥有广大受众而为越来越多的影视创所关注。世界著名导演基耶斯洛夫斯基的《十诫》、希区柯克的《精神病患者》、美国恐怖片《X档案》、侦破片《神探亨特》等都是电视电影的代表作。二、中国电视电影之路在全球许多国家，影院电影在电视上的播出和电视电影的发展，而后催生出一个专门的频道电影频道。而中国的情况却恰恰与之相反。电视电影的起步与发展完全依附于1995年中国中央电视台第六频道电影频道的开播。为了满足广大电视观众

4、收看电影的需要，电影频道仅在1995年底到1996年底的一年时间里，就购买了2200多部国产影片，占建国后电影总量的61%。虽然国内各电影制片厂每年都有不少佳片新作，但与电影频道每天近20个小时的节目播出时间、日吞量约10部影片、年吞量约3600余部影片的海量需求相比，无疑是杯水车薪。于是，电影频道于1999年起开始自行制作电视电影。此举无疑对于传统意义上的电影观看方式和习惯是一次重大的挑战。1999年，中央电视台电影频道成立电视电影部，电视电影工程正式启动，并每年投资6000多万元拍摄电视电影，中国电

5、视电影开始踏上探索之路。在电影频道的不懈努力下，中国电视电影的整体艺术水准不断提高，平均年产110部，题材丰富多彩，譬如历史题材片《活着可要记住》、《少奇过渭河》，献礼题材片《王忠诚》、《中国桥》、《老油坊》，古装题材片《王勃之死》、《古玩》，喜剧题材片《生命列车》、《旧夫新婚》，儿童题材片《我真棒》、《男孩向前冲》等等。从2001年起，系列电视电影开始出现。《杨门女将》是中国内地最早的系列电视电影，播出后收视率一路攀升，超过4个百分点，创造了电视电影有史以来的最高收视率纪录。目前电影频道出品的电视电影

6、总量已近两千部，并以其投资低、风险小、制作周期短的特点逐渐成为继电影、电视之后的后起之秀。三、中国电视电影现行市场研究1、在电影和电视剧的夹缝中拔苗而出。我国高校影视教育与影视产业的融合已经进行了一些探索,但仍然需要进一步的探索。随着科学技术的迅猛发展,人类艺术的大家族在19世纪末迎来它的新成员影视艺术。路易.德吕克在《电影及其他》一书中这样评价影视艺术我们是目睹一种不寻常的艺术,也许是唯一的现代艺术诞生的见证人,因为它同时既是技术的产物,又是人类精神的产物。影视艺术的诞生和发展自然带来了影视产业与影视

7、教育的发展。随着经济的发展,我国的影视产业蓬勃发展,形成了一定的规模。影视教育在我国虽然是一门新兴的学科,但是它以其浓厚的学术性和实践性,与影视产业相互交叉,探讨两者之间的关系有利于互相促进,共同发展。影视教育,尤其是高校影视教育能够促进影视产业更好更快的发展,同时影视产业也能够为高校影视教育提供强大的物质支持,从而更加有利于文化创意。一、高校影视教育存在重知识轻技能的偏失在我国现行高等教育体制下,普通高校的本科专业设置存在着两套既有关联又相对独立的操作程序:一套是国家规定的学科专业系统;另一套是各高校

8、在申请了专业名额后将该专业置人现有的院系专业建制之中的做法。在置入的过程中,各高校往往根据自身的资源优势、学科基础、发展定位及现实需要等情况,综合考虑设定。在这种情况下,影视专业形成了在内容上涉及艺术、中文、新闻、传播、广告乃至计算机、文化管理等多学科,学科之间交互渗透,在建制上包括了学院、系所、专业、方向等多层级交叉建构的复杂局面。①高校影视教育和影视科研代表着未来影视传媒业发展的希望,是众多学术研讨会所关注的议题,也引起了业内专家和学者