2012福州职业技术学院安博校企合作专业招生问答

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1、2012年安博校企合作专业招生问答我院为什么选择与安博公司合作？　　随着行业迅猛发展、技术推陈出新的过程中，学生就业率及就业力受到重大冲击，而传统的教育模式、理念与社会需求所存在一定的偏差和距离，在政府工作报告中就多次指出，要大力发展职业教育，鼓励校企合作。因此亟需探讨一种院校学科教育与职业技能教育相接轨的教育解决方案。　　安博教育集团响应国家教育政策方针，面对新环境，积极推进教育改革，提倡建职业教育联盟，使数百所院校的教育理念、院校品牌、师资团队、管理标准以及就业出口共享优质资源，创造统一标准。全面提升院校就业率和学习者的就业力，

2、实现院校、企业以及个人的多方共赢。布局在环渤海、长三角、珠三角地区的安博园区型实训基地，为区域经济的发展提供全面服务。针对不同企业的需求，开发相应的专题解决方案以及混合式学习方案等新型教育培训模式。安博真正把传统教育资源、网络技术资源与个体教育需求整合了起来，并已形成规模，领导了中国教育服务发展的方向。我院与安博的专业合作，有哪儿优势？优势在于：1、结合企业先进技术，开设专业课程；2、专业核心课全部派遣具有5—10年项目经验的双师型项目经理担任；3、采用课程实训、项目实训和企业实训相结合的培养模式；4、可以获得覆盖全国的人力资源服务

3、中心的就业保障，学习世界500强企业的职业训练课程；5、参加行业、岗位职业资格和技能的培训、认证。确保学生在专业方面了解、掌握社会应用先进水平，提高专业能力的同时，提升学生的职业素质，确保就业质量和就业率。校企合作专业的特色与优势在哪？培养模式：整合学校、企业、社会三方资源以“学生+员工”的培养模式，应用“企业化+国际化”的课程体系，强调“项目+实操”的教学模式，共同实现“把需要工作的人，变成工作需要的人”的培养目标。师资力量：校企合作专业的教师由学校老师与企业项目经理共同兼任，专业技术课程由公司指派专业技术经理，并且都具备至少3年

4、以上项目开发经验，同时配备专业的职业指导师和创业导师，共同组成了一支技术全面、职业化能力较强、“工学结合”，“双师型”的师资队伍。课程体系：通过教育部科技成果鉴定的“安博IT实训体系”植入日常教学与实训，同时安博独有的IT实训平台（软件著作权登记号2008SR13055）对学生的实训、教学安排、过程管理、跟踪反馈实现企业化高效管理。安博作为微软MASP（全球微软IT学院服务伙伴和管理服务中心）在中国区唯一授权教育服务战略合作伙伴，共享微软的教学与实训。项目实训：突出以实战操作为核心，通过课程实训、阶段项目实训、企业实训等环节，让学生

5、在真实的企业环境中实践、巩固和完善所学的专业知识，从技术及经验上保障学生有良好的就业能力。除此之外，合作企业还为学生提供了全方位的校外实训机会，覆盖全国大中城市的安博园区型实训基地（昆山、大连、福州、广州长沙等）千家软件企业的实训工厂为合作专业的学生提供完整的实训服务。素质训练：引入由教育部认证通过的安博大学生职业素养提升项目课程（CCEP）；开展一系列的素质拓展活动；全面落实“寓教于乐”的教学思想。其中包括：野外素质拓展、团队游戏、IT专家讲坛、校园文化活动、职业技能比赛、名企实习计划等。教学环境：企业化+国际化优良的教学设施及教

6、学环境，拥有企业化的软件工厂及实训基地。分布在北京、天津、大连、昆山、福州、长沙等6大校外实训基地——园区型实训基地，以“从企业中来，到企业中去”为唯一的运营准则，强调以“学习者为中心”，最终形成人才、技术和市场三个汇集地，形成国际研发机构、项目接包企业、中小企业孵化的产业园区。就业保障：安博集团与国内外多家企业建立了合作关系，包括：IBM、思科（中国）公司、网龙（中国）公司、冠捷电子、神州数码等企业深度融合，为毕业生提供就业保障。安博集团与国内园区（昆山、大连、福州、广州等）优秀软件企业联合订单培养，校企合作专业的学生，入学签订就

7、业协议，保障学生就业。安博集团与福建省多家国企和上市公司建立了长期的人才输送关系，学生可以面向企业直接就业，比如：新大陆、星网锐捷、捷奥软件、亿榕信息、亿力科技、榕基软件上海商派等。选择安博合作专业后，能获得哪些收益？学习后，能够获得：1、学校颁发的毕业证书；2、先进的课程内容；3、3—6个月的实训项目经验和动手能力；4、半年到企业带薪实习的工作机会；5、国家部委的相关认证；6、就业质量的整体提升。安博专业的教学与传统教学有什么不同？合作专业如何能与企业需求吻合？1、结合企业先进技术，开设专业课程；2、专业核心课全部派遣具有5—10

8、年项目经验的双师型项目经理担任；3、采用课程实训、项目实训和企业实训相结合的培养模式；4、可以获得覆盖全国的人力资源服务中心的就业保障，学习世界500强企业的职业训练课程；5、参加行业、岗位职业资格和技能的培训、认证。确保学生在专业方