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1、Dashan2013Lilywu初中英语语法系列（内部资料）16Dashan2013Lilywu初中英语语法系列本教材使用说明本教材是针对学完八年级上册的学生编写，为初中英语语法专项系统教材之一，本套共分上、下两册，上册为基础知识词汇巩固系列，下册为句法知识梳理系列，具体可根据学生的实际知识情况有选择性详略讲解。并随教材有专项训练上下册。本教材全册分8章，共16课时，上册8个课时，下册8个课时。具体课时进度可根据学生掌握的情况来进行选择。采用一课两练的授课模式，即一个课时的知识讲解系统梳理，两份练习（一份课时的课堂随堂检测练习并检查作答情况，及时练习所学知识，一份课后
2、巩固练习。），形成“知识点—检测—巩固强化”的滚动式学练结合模式。初中生刚接触单简单的语法知识，很多学生对语法的认识还很模糊。本教材旨在帮助初中生形成语法知识的概念，并对所学语法知识进行系统的梳理，打好坚实的语法基础。16Dashan2013Lilywu初中英语语法系列目录第一章词汇专练一第二章词汇专练二第三章词汇专练三第四章词汇专练四第五章时态专练一第六章时态专练二第七章句型专练一第八章句型专练二16Dashan2013Lilywu初中英语语法系列Unitone词汇专练一（名词、代词、数词、冠词、介词、连词）Topic1名词（Nouns）一、名词（Nouns）1.名
3、词分类定义：表示人和物的名称的词，它分为专有名词和普通名词两大类。类别意义例词专有名词人、地方、事物、机构、组织Lucy,China普通名词可数名词个体名词个体的人或事物pencil,book集体名词一群人或一些事物Family,police,class,group,team不可数名词物质名词构成各种物体的物质或材料的词Rice,paper,air,wood抽象名词状态、品质、行为、感情等抽象概念的词danger,health,life注意：名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名
4、词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加apieceof这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。二、可数名词的复数形式1.可数名词的复数形式的规则变化：1）一般情况，直接词尾加s,读音：在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后读/z/,在t后读/ts/,在d后读/dz/,在以元音字母加y结尾的单词中，读/z/如：cake-cakes,day-days,student
5、-students,bed-beds2)以s,x,sh,ch等结尾的词，加es,读/ⅠZ/,如bus-buses,class-classes,watch-watches3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i加es,读/z/如：baby-babies,city-cities,country-countries,lady-ladies4)部分以f(fe)结尾的词，变f(fe)为ves,读/vz/如：leaf-leaves,wolf-wolves,life-lives5)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词，加s,读/ⅠZ/如：face-faces,orange-oran
6、ges2.不规则变化1)单复同形：fish-fish,sheep-sheep,deer-deer,Chinese-chinese,Japanse2)个别字母变化：man-men,woman-women,foot-feet其他：mouse-mice某国人变复数中国人：aChinese-chinese某国人：anEnlishman-Englishmen阿拉伯人：anArab-Arabs16Dashan2013Lilywu初中英语语法系列口诀：中日不变英法变，其余s加后面3)以-o结尾的名词，加es记忆口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿而一般情况下加s:zoo-zoos,radi
7、o-radios4)复合名词前面的名词是man,woman变复数时，构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式；若其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。amanteacher—menteachersaboystudent-boystudents5)字母、数字、引语或缩略（词）语的复数形式是其后加’s或sTherearetwof’sintheword“office”.ManyVIPsarecomingtoourcity.6)有些以f或fe结尾的词直接加s变成复数roof-roofs,belief-beliefs,proof-proofs,chi
