小学英语教案选登shopping小学三年级教案

小学英语教案选登shopping小学三年级教案

ID:20058229

大小:27.50 KB

页数:5页

时间:2018-10-08

小学英语教案选登shopping小学三年级教案_第1页
小学英语教案选登shopping小学三年级教案_第2页
小学英语教案选登shopping小学三年级教案_第3页
小学英语教案选登shopping小学三年级教案_第4页
小学英语教案选登shopping小学三年级教案_第5页
资源描述:

《小学英语教案选登shopping小学三年级教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、小学英语教案选登Shopping小学三年级教案  一、教学内容  shopping  a:hello!canihelpyou?  b:yes,iwantasweaterformydaughter,please.  a:howaboutthisone?  b:oh,good.thesizeisok.  c:mum,idon’tlikethecolour.  a:doyoulikethispurpleone?  c:cool!that’smyfavouritecolour.  b:howmuchisit?  a:sixty-eightyuan.  b:h

2、ere’sthemoney.  a:thanks.  size尺寸;大小  purple紫色的  cool棒的  二、教学目的与要求  1.能听懂、会说本篇对话;  2.能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话;  3.能听懂、会说新单词:purple,size,cool。  三、教学重点    能运用所学句型进行扩展性的情景会话。  四、教学手段    运用多媒体辅助教学。  五、教具准备    一件毛衣,各种文具、食品、服装、玩具和水果等。  六、教学步骤  step1.greetings  t:goodmorning,boysandgirls.g

3、ladtomeetyou.  step2.presentation  (1)lead-in  t:youknow,i’mnewhere.ithoughtitwouldbehotinzhuha.buttodayitiscold.i’mjustinablouse.  nowi’mfeelingalittlecold.soiwanttogoshoppingandbuysomewarmclothes.(readthetitle“shopping”.)  (2)playaguessinggame(课件:显示屏上出现一些碎片,碎片慢慢扩大,变成一件毛衣)  t:

4、whatamigoingtobuy?whatdoiwant?justguessandsay:“youwant...”  (3)(课件:教师走进一家服装店,与售票员进行交谈。)  t=theteacherc=thecomputerss=thestudents  c:canihelpyou?  (learntosay:”canihelpyou?”)  t:iwantasweater,sir.  c:howaboutthisone?(课件:售货员拿出一件很大的毛衣。)  t:ithinkit’stoobig.  c:howaboutthisone?(课件:

5、售货员拿出一件很小的毛衣。)  t:howaboutthisone?whatdoyouthink?  ss:it’stoosmall.  c:howaboutthisone?(课件:售货员拿出一件对教师来说大小合适的毛衣。)  (learntosay:”howabout...?”)  t:ithinkthesizeisok.doyouthinkso?  ss:yes!  (learntosay:”size”.)  (readaftertheteacher:”thesizeisok.”)  t:thesizeisok,sir.butidon’tlike

6、thiscolour.  c:what’syourfavouritecolour?  t:what’smyfavouritecolouris...(课件:毛衣随着学生的回答变换颜色,并由此引出新授单词”purple”。)  (learntosay:”purple”.)  t:(takeoutapurplesweater)ilikethispurplesweater.  (4)playagame:guessthepriceofthesweater.  ss:howmuchisit?  s1:...yuan.  (iftheprices1guessist

7、oolow,theteacherwillsay:”up,up,up.”;iftoohigh,theteacherwillsay:’’down,down,  down.”eachstudentshasthreechancestoguess.)  afterthestudentsguessthepriceright,theteacherputsonthepurplesweaterandasksthestudents“amicool?”  (learntosay:”cool”.)  step3.practice  (1)listentothedialogu

8、e.  t:whathaveyouheardinthedialogue?  (2)listentothedi

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。