生活委员述职报告

生活委员述职报告

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1、生活委员述职报告时光荏苒,不知不觉中,大一在我们的眼前悄悄溜走。很高兴能在大一下学期担任咱们班的生活委员。在担任生活委员期间,我学到了很多,也感触到了很多。下面我就上一学期的工作向大家作一下汇报:在大一的学习期间,我没有带电脑,这给我的工作带了许多不便。包括在大一上学期的学习委员的工作中,没能尽好自己的本分,做好自己的工作。在这里向大家说声:对不起。承蒙同学们的信任,在大一下学期,我担任咱们班的生活委员。说实话,在刚开始担任这个职务的时候,我的心里一点底都没有。因为以前我从没有担任过生活委员,对这个职

2、务的担当是有忐忑的。在一个学期的任职中,对这一职务有了自己的认识。身为生活委员,我主要负责班费管理和生活方面的工作。同时还协助其他班委和团支部组织了各项活动,为各项活动做好组织和后勤保障。其中包括院里举行的3+2篮球赛,等等。这些活动丰富了同学们的课余生活,使得同学们在学习之余同样体会到了家的温暖。使原本枯燥的学习生活变的生动,增加了班级的凝聚力。班费问题,是比较令人关心的问题,为了财务公明,我必须记录好每一笔开支,做到每一次开支都有据可查。我做了完整的班费开销记录,这是对同学们的负责,也是对我良心的

3、负责。具体支出情况先列出如下:班费总额:502元4月12日:上交团费66元5月7日:宿舍文化节征文打印30元5月23日:“3+2”篮球赛买水72元买西瓜28元6月26日:上交团费66元剩余班费总额:240元constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectri

4、cequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations管理班费比较烦琐,要精打细算,马虎不得,在组织各种活动的过程中每笔支出都与其他班委共同讨论商量,没有出现奢侈乱用和财政赤字的现象。班委到我这儿来报销时,我还是能够做到数目分明,绝对公正廉洁,没浪

5、费一分一毫!这学期的工作还算顺利,期间我尽忠职守,努力完成了自己工作,做好了自己应该做的。不足的就是自己不是很活跃,跟班上的一些同学没有更深的交流,还没有充分了解他们。还有班委开会时,发表意见不是很多,这些都需要改进。再说一说同学们的生活情况吧。整体上每个同学都能做到在生活上互相帮助,并且搞好自己寝室等的卫生。在班级里组织同学开展个人卫生的宣传,宿舍卫生的评比等的活动。在班里提倡同学们自己制定自己的个人卫生计划以及宿舍的卫生计划。在生活上同学们互相帮助,可以做到对绿色通道等的学生的一视对待,并且能够做

6、到帮助这些同学。在学校组织的“国家助学金”的活动同学们都积极认真的参加,做到了选举公平。这使我想到没有一个团结的班级氛围何来努力地奋进!同学们自己在生活的花费上也是比较节省的。什么该花,什么不必要都有正确的认知。花费在学习上的钱每个人都舍得,别的无用的一些花费总是有符合自己条件的调整。通过本学期的生活工作的实践。我的组织策划能力得到了明显的提高。生活上的做事风格也由原来的懒散不认真变的越来越谨慎认真,从中学会了很多为人处世的道理和做事的方法,使我受益匪浅,得到了很大的锻炼,增强了自信心,令我有很大的改

7、变。相信这对我以后的路起了积极的作用,是我不可或缺的人生经历,我很荣幸能够担当这份工作。希望在以后的日子里,大家能给我提宝贵的意见,让我不断的进步,更好的为班级服务。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallati

8、onengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/

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