三阶魔方万能公式与口诀图解百变不离其宗

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1、三阶魔方玩法与口诀目录一、前言-2-二、认识公式-2-三、拧魔方的步骤与口诀-4-步骤一、完成一层-4-(一)完成第一层十字-4-(二)完成第一层角块-5-步骤二、完成第二层-6-步骤三、完成顶层-8-(一)顶层十字-8-(二)顶层平面-9-(三)顶层角块-10-(四)顶层棱块-11-GreenTangtownmiddleschoolyoungteachersprofessionaldevelopmentstatussurveyreportLutonreportsummarybasedoncompletelyfoundoutIschool--gre

2、enTangtownmiddleschoolyoungteachersprofessionalgrowthofbasicsituation,wesubjectgroupdeterminehasthistimesresearchchildsubject--greenTangtownmiddleschoolyoungteachersofprofessionaldevelopmentstatusofsurvey,aimedatthroughinvestigation,inquiryIschoolyoungteachersofprofessionalgro

3、wthstatus,lookingforprofessionalgrowthpath,andthroughresearch,excavationssomecaneffectiveupgradeyoungteachersprofessionalgrowthofgoodmeasures,andgoodapproach,Formyschoolteachers,especiallyyoungerteachersprofessionaldevelopmentproposalssoastoenhancetheeffectivenessofyoungteache

4、rs'professionaldevelopmenttoguidethework,targeted.Keywords:youngteacherprofessionaldevelopmentsurvey,introductioninthecountrycarryingoutthescientificconceptofdevelopmentunderthebackgroundofthetimes,andnarrowingthedevelopmentgapbetweenurbanandruralareas,isthepropermeaning.Impro

5、vingruralprimaryandsecondaryschoollevelandqualitywillnaturallybetoachievebalanceddevelopmentofurbanandruraleducationmusturgentlyaddresstherealityofthesubject.Butintoday'ssocietyattachesgreatimportancetothequalityofeducation,"schoolchoicehot"continuesunabated,reflectingtheregio

6、nalimbalanceintheallocationofteachers;"Schoolchoicehot"isthesubstancebehindthe"optional."Inotherwords,theteacher'sspecializationlevelsdirectlydeterminethequalityofschooleducationlevel,social-11-一、前言魔方是3x3x3的三阶魔方,英文名Rubik'scube。是一个正6面体,有6种颜色,由26块组成,有8个角块;12个棱块;6个中心块(和中心轴支架相连)见下

7、图:学习魔方首先就要搞清它的以上结构,知道角块只能和角块换位,棱块只能和棱块换位,中心块不能移动。魔方的标准色:国际魔方标准色为:上黄-下白,前蓝-后绿,左橙-右红。二、认识公式公式说明:实际上就是以上下左右前后的英文的单词的头一个大写字母表示GreenTangtownmiddleschoolyoungteachersprofessionaldevelopmentstatussurveyreportLutonreportsummarybasedoncompletelyfoundoutIschool--greenTangtownmiddleschoo

8、lyoungteachersprofessionalgrowthofbasicsituation,wesubjectgro

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