构建“三严三实”教育的长效机制

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1、构建“三严三实”教育的长效机制尹若章杭州经济技术开发区城市建设发展中心浙江杭州310018摘要:幵展“三严三实”专题教育是一项重大政治任务,我们一定要领会精神实质、增强思想自觉。要把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,深刻认识“三严三实”的重大意义,理解“三严三实”的战略意图,把握“三严三实”的科学内涵,领会“三严三实”的木质要求,以思想自觉引导行动自觉,以行动自觉深化思想自觉。木文通过对“三严三实”专题教育研究,希望能够巩固和提升教育活动的成果,着重形成长效机制,并对现在各级开展的“三严三实”教育,起到一定的启发和指导作用。关键词

2、:“三严三实”;专题教育;长效机制引言“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。开展好“三严三实”专题教育,对于进一步增强党的创造力、凝聚力和战斗力,协调推进“四个全面”战略布局,打造祖国亮丽风景线,具有十分重要的意义。一、“三严三实”基木内涵(一)“三严”的关键是“严”字严以修身,修身齐家治国平天下,平天下的根基和基础就是修身。作为一名党员领导干部,就是要时刻注重德性修养、党性修养,把坚定理想信念、提升道德境界

3、、追求高尚情操放在首要位置。严以用权,是官就有权,但权力乂是双刃剑,用好了,是人生的拐杖;用不好,是自刎的利刃。不能公权私用,以权谋私,要树立正确的权力观,谨慎用权和依法用权,要做到为官一任,造福一方。严以律己,严以律己就是要管好自己,约束好自己,正己克己,以身作则。领导干部管好自己,带好头,作表率,上行下效,就可以影响一大片。相反,也可以带坏一大片。(二)“三实”的着眼点在“实”字谋事要实,就是做任何事情,都要从实际出发,实事求是,从群众最关心的事情做起,而不是好高骛远,脱离实际,搞一些华而不实的花架子。创业要实,领导干部要真抓实干,敢

4、于担当责任,善于解决问题,创造出经得起实践和检验的实缋。避免搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”,真正具有求真务实的形象。做人要实,为人处世要表里如一、知行合一,仰不愧天,俯不愧地,内不愧心,打牢修身做人的根基,夯实为官从政的基础,做官要经得起道德良知的拷问,要经得起历史后人的评说,做一个高尚的人和有益于人民的人。二、构建“三严三实”长效机制的重要性“三严三实”是在改革开放新吋期新形势下对党的作风建设的进一步深化和具体化。坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,办好中国的事情,首先是先把党的事情办好。加强和改善党的

5、建设,特别是党的作风建设比以往任何吋候都更加重要,任务也更加艰巨。作风问题的本质是党冋人民群众的关系问题,加强作风建设,必须从马克思主义群众观点出发,实现好、维护好、发展好最广大人民群众的利益,把改进作风的过程贯彻到执行党的理论和路线方针政策上来,贯彻到推动改革开放和社会主义现代化建设过程上来,而这一切,都不是一蹴而就的事情,必须长抓不懈,努力形成长效机制。三、如何构建“三严三实”长效机制(一)深刻领会重大意义,不断激发学习自觉深刻理解“三严三实”的要义,切实把专题教育作为常规性自我学习教育的重大政治任务。“三严三实”专题教育是党的群众路

6、线教育实践活动的延展深化,是持续加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是融入领导干部经常性学习教育中的教育,必须思想上高度重视,行动上高度自觉,把“三严三实”专题教育作为经常性自我学4增强党性、严肃作风的重要任务。实现“四个全面”战略布局,全面从严治党是基础、从严治吏是关键。经过党的群众路线教育实践活动,改进作风有了良好开端,但成果还是初步的,必须持之以恒、久久为功。(二)努力将学习制度化,不断固化教育实践党员干部要提高自身的思想觉悟和党性修养,就要不断地学4马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习

7、总书记系列重要讲精神。因此,要真正落实“三严三实”教育,真正发挥“三严三实”效用,就要遵循认识的发展规律,先从学开始,先通过学习达到知,知是其中首要的关键环节。同时要把历史和理论结合起来学A),从纷繁复杂的历史事实中寻找理论发展的逻辑脉络,学会体悟党的历史,从中汲取智慧。要将“三严三实”内化于心,外化于行,还要以问题为导向,不仅要学习理论,还要把S光投向社会实践,向人民群众的伟大实践学>J。所以要建立党员干部的定期学习培训机制。只有通过不断地学习,不断地说服教育才能让广人党员干部真正掌握马克思主义理论这一重要的思想武器,在中国共产党这个大

8、熔炉、大学校中接受到相应的教育、约束、感染、熏陶,来促使党员干部形成自觉意识,自觉地把个人的人生奋斗追求与党的伟大事业统一起来。(三)找准结合契入点,做到两手抓两手硬抓“三严三实”专题教育,务

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