张静中学作文系列之高中话题作文开头方法

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1、张静中学作文系列之高中话题作文开头方法话题作文开头的方法7/11/20211一、导入:开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足:1、不必要的释题2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。7/11/20212二、作文开头的要求:1.要向主题靠拢:梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”《三国演义》:天下大势,合久必分,分久必合。2.要短小精悍:

2、.茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。3.要有文采:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香《青春》7/11/20213三.常见方法简述:作文开头方法繁多,归纳起来不外乎如下四类:1.开门见山:交代(题旨、人物、时间、总括)2.运用技巧:悬念、烘托、比兴、对比、类比等3运用修辞:引用、设问、反问、比喻、排比等4

3、.运用描写:肖像描写、场面描写、景物描写等7/11/20214四.重点方法例解与演练:1.例:生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们,我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。思考:从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些?明确:本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入,开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。这是一种最常见也最适用的方法。开头不加任何修饰,直接进入正题。这种方法干净利落,简洁明快,易为读者接受,适用于记叙文、议

4、论文等文体。开门见山法7/11/20215四.重点方法例解与演练:例优秀作文《对自己微笑》开头:早晨起来,对自己微笑,让自己带着美好的心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己有一个甜甜的美梦。是的,对自己微笑,是我们拥有快乐的重要方式。例:高考佳作《智慧和思想——我的选择》开头是这样的:“在完成中学学业之后,我收到了三所大学的招生简章,我必须做出一种神圣的选择。”归纳:一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题,而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。开门见山法7/11/20216

5、四.重点方法例解与演练:采用开门见山的开头应注意的问题:(1)、写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;(2)、这种开头语言要非常精练,要有一种引人入胜的效果,激起阅卷老师的阅读欲望。【演练】以“财富”为话题,用开门见山法写个开头。〖它山之石〗《书趣》开头:“我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富。财富者,总不外乎精神和物质。而我的财富,却是书。”〖它山之石〗《善待贫困》:“我的财富,是家境的贫寒和生活的艰辛。”开门见山法7/11/20217四.重点方法例解与演练:【演练】以“相信自己与听取

6、别人的意见”为话题,用“开门见山法”写个开头。〖它山之石〗人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆:相信自己与善于听取别人的意见,我们才能进退自如,抵达胜利的彼岸。小结:开门见山法交代(题旨、人物、时间、总括)开门见山法7/11/20218四.重点方法例解与演练:例:凡事不可不执着。凡事不可太执着。思考:从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些?明确:本文所涉及的话题应是“执着”。它采用的开头方法是“正反对比”法。下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。例:天空没有不逝

7、的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。正反对比法7/11/20219四.重点方法例解与演练:例“有时候,感情是一剂善变的药,融在爱人的酒杯中,苦涩里也能品出甘润;有时候,感情是一把双刃剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”(浙江考生《真情诚可贵理智价更高》)感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”,又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。精致的比喻将情感的两重性揭示出来,构成巧妙的对比,非常形象地点出了文章的中心:真情诚可贵,理智价更高。注意:运用“正反对比”入题法,应重视辩证说理,对

8、比要鲜明。【演练】:以“生存与生活”为话题,用“正反对比”入题法写个开头。〖它山之石〗:生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着,生活却不仅仅是为了生存。正反对比法7/11/202110四.重点方法例解与演练:例:天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。思考:从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容

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