校园网的构建与实现开题报告

校园网的构建与实现开题报告

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1、毕业设计开题报告毕业设计题目校园网的构建与实现院(系)计算机科学系与通信学院专业计算机科学与技术指导教师黄樱姓名徐望文班级0302班学号86030231一、研究背景、目的和意义:校园尤其是大学校园的网络应用类型非常复杂,信息媒体类型较多,且具有信息流猝发特点。在大学校园网建设中,应充分兼顾信息资源共享与服务、多媒体教学和教务管理等因素对网络的需求。湖南工学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的学校。为了推进教育学信息化和现代化,在校内建立校园内部网并通过千兆位链路连接与国际互联网相连。按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则,进行

2、湖南工学院校园网综合系统设计,以满足校园内计算机网络系统的需要。对于湖南工学院来说,由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上,越来越多的用户使用校园网,校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。大学校园网建设的目标就是要在校内构筑一套高性能、全交换、以千兆以太网结合全双工快速以太网为主体、以双星(树)结构为主干的遍布整个校园的信息网络系统,以满足大负载网络的访问需求。在校外,采用宽带接入方案连接到CERNET,实现高校之间和国际间的高效率资源共享和学术交流。大学校园网的建设不仅能满足学生即将进入社会、面临网络信息时代激

3、烈的知识竞争的需要,又能满足教师教学活动和研究售货员迅速吸收最新知识、进行学术交流和创造的需要,同时还能达到在面积较大、环境较为复杂的校园内,进行行政、生活、教务管理以及开展多种业务活动的目的。二、课题研究现状:我国从1994年开始启动中国教育科研计算机网CERENT,现已基本完成了国内绝大部分重点高校的连接。目前,在国家教委211工程的支持下,全国各大专院校基本都有了自己的校园网,同时,地方所属的专业/职业院校和中小学校的校园网建设如火如荼,系统集成商应利用当前的大好机会大展宏图。校园网是一个宽带具有交互功能和专业性很强的局域网络。教

4、学管理系统、多媒体教室、教育视频点播系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等都可以通过网络运行。虽然同样称为校园,但一方面中小学校校园网、中等专业/职业学校校园网和高等院校校园网无论在经费、规模、技术水平、应用、建设内容上有很大不同,另一方面没有两个校园网的需求是一模一样的。因此必须根据校园网的具体情况进行规划。一般地,将校园网归纳为3类:小规模校园网、中等规模校园网和大型校园网。三、课题研究指导思想:通过四、课题研究的目标:五、课题研究的基本内容:六、课题研究的方法:七、课题研究的步骤:第一阶段,3月6日—3月26日,分析毕业设计任务书

5、,收集资料,熟悉软硬件环境。第二阶段,3月27日—4月7日,进行软件网络规划分析、方案论证。第三阶段,4月8日—4月16日,进行各种服务器的规划与设计。第四阶段,4月17日—5月8日,自主构建网络环境、进行相应的设置与调试。第五阶段,5月9日—5月31日,整理、完善毕业设计说明书。第六阶段,6月上旬,论文答辩。八、参考文献:[1]雷震甲.网络工程师教程.北京:清华大学出版社,2004[2]王文寿,王珂.网管员必备宝典.北京:清华大学出版社,2006[3]兰少华,杨余旺,吕建勇.TCP/IP网络与协议.北京:清华大学出版社,2006[4]

6、崔轩辉,徐立新,孙修东.计算机组网工程.湖北:武汉理工大学出版社,2004[5]郝文化.网络综合布线实用教程.北京.机械工业出版社,2006[6]曾碧卿.计算机网络.长沙.中南大学出版社,2005[7]AndrewS.Tanenbaum.计算机网络(第三版).北京:清华大学出版社,PrenticeHall1998[8]Forouzan,B.A.TCP/IPProtocolSuite.Prentice-HallInc.,2001[9]戚文静.网络安全与管理.北京:中国水利水电出版社,2003[10]RatnasamyS,FrancisP,

7、HandleyM,KarpR,ShenkerS.Ascalablecontent-addressablenetwork.In:GovindanR,ed.proc.oftheACMSIGCOMM2001.ACMPress,2001.161-172

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