当代大学关于“三农”问题的思考

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1、当代大学关于“三农”问题的思考可以说农村的改革与发展、农民的经济增收关系到国民经济发展，关系到整个社会主义经济体制改革的兴衰成败，更关系到社会稳定。特别是在2001年后在党和国家的一系列优惠政策下，农村基础建设面貌发生了一系列翻天覆地的变化，农业生产量进入了先进国家行列，农民生活质量也取得令人可喜的成绩。在新形势下高校大学生作为社会经济发展的新生力量，如何利用自己所学的专业知识积极参与到构建社会主义和谐社会的浪潮中，以实现大学生服务社会的目的。“三农”作为一个概念则由经济学家温铁军博士于1996年正式提出，自此渐渐被媒体和官方广泛引用;2001年“三农”问题的提法写入文件，正式成为大陆理论界和

2、官方术语;中共中央于2003年正式将“三农”问题写入工作报告。党的十八大报告中强调：“解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。”一、“三农”问题的现实意义(1)“三农”问题是贯穿和影响中国现代化进程的基本问题。中国是一个农业人口占绝大多数比例、经济发展不平衡的大国。但是客观上，这也是中国国情特殊性的重要表现之一。中国的现代化进程实质上的跨越，包括“三农”问题在内的问题的妥善处理，单是在“农”的问题就是实现农业现代化、城镇化、教育普及化、民主化、社会法制化等的全面发展，让更多的农民共享社会发展成果。(2)“三农”问题是实现中国国情特殊性与马克思列宁主

3、义相结合的基本问题。由于中国国情的特殊性，是马克思列宁主义没有遇到的，所以说在这样的情况下，无产阶级如何夺取政权和开展社会主义建设，是没有任何的经验的，甚至遇到对马克思列宁主义某些论断矛盾的现象，存在最主要的问题就是如何解决在这个人口众多的国度里面，怎样建设社会主义。(3)“三农”问题是实现中国梦，富强梦的基本问题。改革开放以来特别是在2001年后在党和国家的一系列优惠政策下，我国的农村基础面貌发生了一系列翻天覆地的变化，农业生产量进入了发达国家行列的高速时期，农民生活质量也取得令人可喜的成绩。在新形势下，农村抓住新的历史机遇，实现进一步农民增收、农业增长、农村稳定，对实现中国梦，富强梦具有深

4、远意义。二、当代大学生面对的误区(1)错误的引导，大学生从咿咿学语开始就被长辈、父母及亲戚灌输了走出农村的思想，因而长大后思想已经根深蒂固，总想脱离农村。其实这种想法是错误的，“民以食为天”，农民才是粮食的创造者，才是整个社会主义经济的主力军。(2)错误的观念，大部分人总是把体力劳动与农业联系在一起，认为搞“三农”就是出卖自己的劳动力，然而随着科学的发展农业在很多方面都实现了机械化及其自动化。以美国为例，很大部分有钱人却是农民。我们国家现在的目标就是将最新的研究成果应用到农业上。(3)错误的价值观，很多人把农村人和城市人划分了严格的界限，甚至在某些人潜意识里贴上了三六九等的标签，这是中国几千年

5、来流传下来的封建思想，需要大学生利用先进思想去努力改变，虽然并非易事，但是需要我们慢慢去引导去启发，争取用比较短的时间去实现这种思想的飞跃。三、当代大学生应该怎样更好的服务“三农”虽然近些年来农村现代化进程取得了一系列令人可喜的成绩，但是由于实事政策的偏向导致城镇和乡村的发展步伐、贫富差异进一步扩大，使城乡一体化的进程出现了较大的阻力，同时也加剧了土地的使用纠纷问题，使得一部分农民不得不到城镇谋生，随之而来的是将“三农”问题带入到了城镇，“三农”问题的负面影响不断扩大并成为全国性的社会问题。从长远角度分析“三农”问题不能得到妥善的处理，将不利于国民经济的持续稳定发展，更不利于构建社会主义和谐社

6、会。作为未来国家主人的当代大学生，有效地处理好“三农”问题既是我们不可错过的人生机遇，也是我们责无旁贷的历史使命。(1)当代大学生要抓住提机遇。毛泽东同志曾说“农村是一个广阔的天地，在那里是大有可为的。”大学生就业问题一直是国家的一个重要的议题，有一部分从农村走出来的大学生不愿再回到农村，希望在外面的世界尽情展现自己的人生价值;绝大部分大学毕业生宁愿留在城市做一些不能很好发挥他(她)们潜能的事情，也不愿意回到农村;或者说有一部分大学生没有建立到农村开辟自己事业的意识。到农村去，到祖国最需要的地方去。不论是学习农业还是工业，学习理工还是人文，什么专业在农村都大有用武之地，这是历史给我们的发展机遇

7、，不要错过。(2)当代大学生要勇于担当社会历史责任。“三农”问题自始至终就是全党、全国、全社会共同面对的重大课题和挑战。每位大学生不但应该从思想上响应党和国家的号召，更应该在行动上促进、加快“三农”问题的有效处理。在每一个历史时期都需要有责任心的年轻人去担当，“三农”问题的责任需要我们当代大学生去担当。作为未来国家主人的当代大学生需要积极组织、参与，为有效处理“三农”问题而不断努力着。(3)当代大