2013年六年级语文下册全套期中复习试卷

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1、2013年六年级语文下册全套期中复习试卷　　小学语文第十册期中复习计划　　一、指导思想：　　　根据本学期工作计划的安排和本年级组的统一教学方案，结合学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。　　　二、复习总目标：　　　1、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中出现的词语。　　　2、能背诵指定课文，领会部分句子含义，会背诵、理解、默写古诗。　　　3、进行系统分块复习，整理所学知

2、识，进一步巩固单元目标的掌握，对听写、背诵、拼音、分析、审题、解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。　　　4、通过复习，全面提高学生识字写字能力、阅读分析能力等。　　三、复习时间：第9周（每单元2课时，计8课时）　　小学五年级语文第一单元复习　　　复习目的：1.巩固本单元的生字词，学会运用“矗立　屹立　挺立　”等词。　　　　2.巩固本单元的课文内容。　　重点：生字词、课文内容　　难点：在练习中渗透培养学生的审题能力　　一、看拼音，写字、词。　　jíchí　　jiāo　　　xī　　xiū　sè　　(　　)

3、　　摔(　　)　　清(　)　　（　　)　　二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（　）。　　A、乐（lè）趣　目的（dí）地　拨（bō）转不计其数（shǔ）　　B、高歌一曲（qū）喷（pēn）出　商贸（mào）枝干（gàn）　　C、陷（xiàn）入　狰（zhēng）狞　效率（lǜ）勾勒（lè）　　三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（　　）　　A、严阵以待　杯水车新　精神饱满　一碧千里　　B、美轮美焕　翠色欲流　银装素裹　费寝忘食　　C、襟飘带舞　浑黄一体　高大挺秀　天高气爽　　D、叮零叮零　天崖碧草　斗志

4、高昂　七零八落　　四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。　　A、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。　　（　　）　　B、静寂的草原热闹起来。　　　　　（　　）　　C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。　　（　　）　　D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热。　　　（　　）　　五、选词填空。　　矗立　　屹立　挺立　　　　1、雄伟的人民英雄纪念碑（　　）在天安门广场上。　　2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（　　）在西安市玉祥门外。　　3、一行高大的白杨树沿着铁路线（　　）在茫茫戈壁上。　　六、下列一组句子中，没有语病的一

5、句是（）。　　A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。　　B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。　　C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。　　D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。　　七、判断。正确的打“√”。　　1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。　　　　　　　（　　　）　　2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。（　　　）　　　　　3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟

6、大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。　　　　　　（　　　）　　八、发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。　　干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。　　1、干部的祝酒时可能说：　　　　　　　　　2、老翁的祝酒时可能说：　　　　　　　　　3、我们回敬他们时可能说：　　　　　　　　九、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。　　九曲黄河万里沙，　　　　。　　　　，同到牵牛织女家。　　　在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：　　　　

7、　　　　　　　　　　　十、语文实践。　　第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。　　　　　　　　　　　　　　　　。　　十一、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。　　年级语文