2010届高考政治生活与哲学

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1、2010届高考政治生活与哲学m第T二U教@育e资u源网2　　《生活与哲学》考点精萃　　第一单元生活智慧与时代精神　　第一课美好生活的向导　　1、世界观与方法论和哲学的关系　　　　哲学与世界观的关系　　　　（1）区别　　　　①含义不同、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。　　　　②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。　　　　③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，有一套理论体系。　　　　（2）联系　　　　哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就

2、没有哲学，世界观以哲学为最高表现，二者不能截然分开。　　　　整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界包括自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。　　　　世界观与方法论的关系　　　　（1）区别、含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。　　　　人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成为方法论。方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本观点。　　　　（2）联系、世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。　　　　世界观与方法论和哲学的关系

3、　　　　哲学是世界观和方法论的统一，我们可以说哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。　　　　2、哲学与具体科学的关系　　　　（1）区别　　　　①哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。　　　　②哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。　　　　（2）联系　　　　①哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”

4、，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。　　　　②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。任何轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。　　　　3、哲学与时代精神　　　　真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。　　　　对哲学概念的总结　　　　⑴从字义上看，哲学是使人聪明、启发智慧的学问。古人说“知人则哲”，就是其义。　　　　⑵从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问。　　　　⑶从与具体知识的关系看，哲学是具体

5、知识的概括和总结。　　　　⑷从与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。　　　　4、哲学的作用　　　　（1）哲学与我们的生活的关系、哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。　　　　（2）哲学具有的作用　　　　①哲学是指导人们生活得更好的艺术。　　　　②从哲学的本义、爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。　　　　③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失

6、、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。　　　　④从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。　　　　（3）真正的哲学对社会变革的作用　　　　①体现在可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。　　　　②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。　　　　③总之，任何反映时代的历史人物和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。　　　　第二课哲学的

7、基本问题　　1、哲学的基本问题的内容　　　　哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单说，就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容、一是思维和存在何者为第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的惟一标准；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。　　　　2、思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据（为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？）　　　　（1）它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。　　　　（2）它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。　　　　（3）对这一问题的不同回答，决定

8、着哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。　　　　3、唯物主义及其形态　　　　哲学的