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时间:2018-10-08
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1、2013国考行测资料分析高分冲刺指南资料分析部分的大纲规定的测试内容是“资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。”具体要求是“针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。” 下面,教育专家就和大家谈一下在国家公务员考试的冲刺阶段怎么复习资料分析,帮助大家备战,夺取高分。 例题:根据以下资料回答问题。 2010年三大经济圈产业结构及增长速度(%)三大经
2、济圈中,2010年三次产业增长速度均超过全国平均水平的有几个? A.0B.1C.2D.3 (答案:B。通过比较表格提供的数字,可以看出,三次产业增长速度均超过全国平均水平的只有珠三角,故正确答案为B。) 以上这个问题分别是资料分析中常见的题型,即“计数题(是考查通过对比、计算找出大于或者小于某一个特定数值的数据的个数的题目)”,中.公教育专家认为,考生复习备考资料分析部分的过程是循序渐进的,掌握了资料分析的阅读技巧、概念、计算技巧等相关知识后,掌握不同题型的规律,方能快速高效地解题,避免因不必要的计算量浪费时间,为
3、整个考试赢取有效时间。 在此,教育专家建议考生从以下几个方面来备考资料分析: 一、理解真题的精髓 教育专家建议从未接触过资料分析题型的考生,可以先从真题入手,了解资料分析部分是什么样的考查方式,具体题型是什么样的,只有真正理解真题,并通过真题练习才能理解资料分析部分命题的特点。 二、掌握常考概念 在了解资料分析真题形式的基础上,要了解这部分的常考概念,如比重、同比、增长量、增长率等,扫除这些概念可能带来的障碍,从而提高阅读速度,快速列式解题,同时也为保证答案的正确性打下了基础。 三、熟知常用计算技巧 正确列
4、式之后,繁杂数据的计算会耗去很长的时间,也是造成最后行测部分时间不足的主要因素,利用解资料分析时常用的计算技巧,并根据不同技巧找到相对应的典型题型并反复练习,一定可以通过技巧的学习加上真题的练习,达到快速提高解题速度的目的。 四、熟悉资料分析题型特点 资料分析部分,一篇材料后面的五道小题,实则属于不同的题型,对应的解题方式也不同,比如问题是“高于某值的有几个月”,这时我们可以从正面去求解,也可以从侧面即“低于或等于的有几个月”入手。教育建议考生在复习的过程中可以结合教材或者结合所练习的资料分析题目进行总结、分析,并针
5、对不同的命题方式把握好快速求解的解题方式。 五、真题模拟练习前面说了备考资料分析时要掌握的概念、技巧、题型特点等知识,掌握的这些知识之后关键是能够正确的运用,这就需要考生在备考的过程中不断的去做模拟题进行练习,并在练习结束之后进行分析总结,找到适合自己的解题技巧,最终必能在行测考试中快速解答完资料分析部分的题目。解题方法 (1)提取要点法 定义中的要点可以从主体、客体、主观要素、客观要素四个方面考虑,其中主观要素是指目的、目标等,客观要素则是指采取的手段、达到的效果等。大多数定义判断并不能仅仅依靠一个要点就能辨别,
6、而是要通过多个要点来确定答案。而且不同定义的要点类型也是不同的,往往是各种要点的自由组合,有的是主体和目的,有的是方法和结果,有的是主体、客体、方法、结果的综合,教育专家建议考生在找要点时一定要全面考虑。 (2)归纳关键信息法 有些题目所给的定义并不能明确区分出各种条件,但其中仍然包含关键信息。但是不同的题目其关键信息并不相同,大家要排除冗余信息,进行合理的归纳和总结,有时还可以通过对比选项来确定题干的关键信息。这类定义多出现在心理学概念中。 3.解题原则 (1)严格按照所给定义进行判断 定义判断题所给的定义已
7、被假设为正确的,因而是不容置疑的。应从题干给出的定义入手进行分析和判断,不要凭自己记忆中的定义去衡量,尤其是当题干的定义与自己掌握的定义之间有差异时,更应当以题干中的定义为准。教育专家在教学中发现,有些考生因为生活常识或各方面的原因,经常会对所给的定义是否严密提出疑问,从而影响了对答案的选择。 (2)准确把握定义要点 答题时,考生应准确分析定义所包含的多重而复杂的信息,筛选出关键词语,以便准确找到答案。题目中对定义概念成立的必要条件都作了相应的界定,因此,教育专家提醒考生要特别注意定义中的关键词。 (3)合理利用背
8、景知识 通常来说,对于成熟定义,大多是表达方法不同,不应出现实质性的差别。但是,考生由于记忆的偏差,可能会出现差异,对此,教育专家建议考生应牢记以下两点: ①当所学知识与题干定义没有实质性差异时,可进行联想与举例,充分利用自己的背景知识,准确理解“定义项”的关键词,并对选项中的案例进行准确的归纳和抽象; ②当遇
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