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《高二英语(选修六)unit 1 教案(单元教学目标）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1ArtA.Ｉ．单元教学目标B.技能目标GoalsC.▲TalkaboutartandarchitectureD.▲LearntoexpresspreferencesE.▲LearnaboutthePastparticiple(2):usedasObjectComplementF.▲WriteaboutadvantagesanddisadvantagesG.H.ＩＩ．目标语言I.J.K.功L.能M.句N.式LearntoexpresspreferencesI’drather...I’mmuchmor
2、einterested...Inmyopinion,...Ireallyprefer...Iwouldn’tfeelhappyif....Iamnotveryinterestedin...Idon’tgetveryexcitedabout...Ifyouaskme,then...Iprefersomethingthat...Ilikeseeingsomething...WhatIlikeis...Ican’tstand...O.P.Q.R.S.T.U.词汇V.1.四会词汇W.architecture,arc
3、hitect,preference,design,furniture,taste,sofa,honey,modern,convenient,block,apartment,style,stand,passage,ugly,construct,construction,steel,concrete,impress,roof,balcony,fantastic,create,seashell,sail,stadium,net,nest,belong,paint,aside,rent,rent,developme
4、ntX.2.认读词汇Y.Danny,heater,unnatural,unfriendly,cathedral,AntonioGaudi,Barcelona,despite,FrankLloydWright,theOperaHouse,structure,workshop,tea-houseZ.3.词组AA.actas,fillupwith,belongto,setasideBB.4．重点词汇CC.preference,design,furniture,impress,createDD.语法EE.ThePa
5、stParticipleusedasObjectComplement单位：湖北省荆门 姓名：李国 E_mail：liguo619@sina.comA.重B.点C.句D.子E.1．preferdoingtodoingF.2.动词+宾语+宾语补足语结构G.Keep/leave/get/have/make/watch/notice/see/hear/listento/feel/find/want/wish/like+object+objectcomplementH.I.Ⅲ.教材分析与教材重组J.1.教材分析K.本
6、单元以Architecture为话题，旨在通过单元教学让学生了解建筑学，通过古今中外建筑的比较，培养审美能力。L.1.1WARMINGUP通过现代建筑与古老建筑的比较，要求学生说出自己的喜好，并要求学生能正确运用美学与建筑学词汇和句型。鼓励学生设计自己理想的住房，培养学生的创新能力。谈论世界著名的建筑师，讨论其作品以及其建筑风格。谈论世界著名艺术大师和艺术作品，丰富学生的视野，激发他们积极主动学习英语的兴趣。M.1.2LISTENING是关于Amy和Danny要为他们的新家购置家具，他们在商店与销售人员谈论
7、他们爱好的对话录音。通过听对话录音，要求学生掌握一些有关家居的词汇，以及表达爱好的句型，为SPEAKING部分学生口语的输出打下基础。N.1.3SPEAKING是一个任务型教学活动。通过几件物品讨论现代和传统艺术，讨论时要用到表达爱好的句型。这一部分设计是在“听力”部分信息输入的基础上，训练学生口语输出的能力。O.1.4PRE-READING是READING的热身活动。要求采用小组合作讨论式学习的方式完成。P.1.5READING是关于现代建筑的说明文。从文中我们可以了解到古今中外一些著名建筑和一些建筑大师
8、的建筑风格。文中指出只有那些接近自然，能与大自然融为一体的建筑才能给人以美感。Q.1.6POST-READING第一个题是训练代词，要求学生在阅读中能正确判断代词所指代的内容；第二题在理解课文的基础上，重点训练学生分辨事实的能力；第三题是训练学生的思维能力。第四题通过现代建筑与古代建筑的比较，培养学生的审美能力。第五题要求学生能够把课本知识与社会生活知识联系起来。R.1.7LANGUAGESTUDY分词汇和语法两
