2-现代制造技术技能比赛规程(2014年)

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1、2014年天津市中等职业学校“圣纳·新道杯”技能大赛现代制造技术技能比赛规程一、比赛时间、地点(一)比赛时间:2014年12月日(二)比赛地点:天津市机电工业学校(天津市津南区海河教育园雅观路17号)二、组织领导主办单位:天津市教育委员会承办单位:天津市机电工业学校三、比赛方式与内容(一)比赛方式分为团体赛和个人赛。其中,数控综合加工技术、数控(铣)床装调与维修技术、模具制造技术为团体项目,其余为个人项目。数控车加工技术、数控铣加工技术、车加工技术、装配钳工技术、焊接技术项目由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务,每项每校限报2人。数控综合加工技术为团体项目,每校

2、限报1队,每队参赛学生3人。数控(铣)床装调与维修技术为团体项目,每校限报2队,每队参赛学生2人。模具制造技术为团体项目,每校限报1队,每队参赛学生2人。个人项目主要考核选手对设备、工具使用能力,独立完成比赛工件。团体项目主要考核不同工种或不同专业选手,协作共同完成比赛项目。(二)比赛内容1.数控车加工技术5:通过手工与CAM编程和程序传输,完成较复杂配合件的加工。2.数控铣加工技术:通过手工与CAM编程、数控铣加工完成具备一定功能的组合件加工。3.车加工技术:内容包括机械制图、工艺知识、特殊刀具应用及附件使用等。4.装配钳工技术:内容包括将零件装配成组件、部件及完

3、整的过程,实现其功能并达到精度要求。5.焊接技术:选手使用手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、钨极氩弧焊(TIG)等技术焊接并装配组合件和压力容器。6.数控综合加工技术:加工中心与数控车床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输、组合加工技术与应用。7.数控(铣)床装调与维修技术:比赛设备为数控铣床,比赛内容包括机械的装配与调整、电气连接、故障诊断与排除、几何精度检测、试件加工等。8.模具制造技术:选手使用数控铣床、炮塔铣床、成型磨床、手持电动工具等完成模具的精加工及模具装配。四、比赛命题比赛根据教育部中等职业学校现代制造技术技能比赛指导方案,紧密联系企业生产实际,参

4、照职业技能鉴定标准中关于中级工的考核要求,组织专家命题。数控车加工技术、数控铣加工技术、数控综合加工技术、车加工技术、装配钳工技术、焊接技术、模具制造技术项目均采用公开试题样题的方式,于比赛前两周在职教中心公共邮箱中予以公布。数控(铣)床装调与维修技术项目采用闭卷考试。5五、参赛资格2014年在籍中职学生(不含技工学校和五年一贯制学校),不分性别。原则上参赛学生年龄不超过20周岁(即1994年1月1日以后出生),以三年级学生为主,技能水平特别优秀的二年级学生也可报名参赛。六、赛场设施(一)比赛使用设备1.数控车加工技术数控车床:大连机床CKA6150FANUC0i-

5、Mate-TC2.数控铣加工技术数控铣床:大连机床XD-40A西门子828D3.车加工技术车床:大连机床CD6140A4.装配钳工技术钳工工作台、台虎钳、台式钻床:杭州西湖台钻Z516A5.焊接技术时代氩弧焊机WS-4006.数控综合加工技术加工中心:大连机床VDF-850FANUC-Oi-MD数控车床:大连机床CKA6150/1000FANUC0i-mate-TD7.数控(铣)床装调与维修技术数控(铣)床维修试验台FANUC0i-Mate-TC系统8.模具制造技术5数控铣床XK714GF-Oi-Mate-MD汉川机床转塔铣床RATEE-3E深圳捷甬达实业有限公司成

6、型磨床JOINT-618M深圳捷甬达实业有限公司钳工工作台、台虎钳、装配平板(二)比赛材料1.全部实际操作比赛用毛坯由大赛组委会统一提供,材料为45号钢,焊接技术、模具制造除外(依据公示为主)。2.辅料、工量具清单:比赛前一周公布备料单,由选手自备。七、比赛规则(一)参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)进入赛场,并随机抽取工位号。选手迟到15分钟取消比赛资格。(二)各校领队和指导教师,以及非允许的工作人员不得进入比赛场地。(三)新闻媒体等进入赛场必须经过大赛组委会允许,由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响

7、比赛进行。(四)裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查并进行大赛相关事项说明及安全教育。(五)参赛选手必须按照设备操作规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入大赛场地。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消大赛成绩。(六)比赛过程中出现设备或软件故障等问题,应提请裁判确认原因。裁判请示裁判长同意后,可将该选手比赛时间酌情延长。5(七)比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在比赛时间内,食品和饮水由赛场统一提供。(八)比赛过程中,选手因工艺制定不当或野蛮操作,造成夹具、刀具损坏者,经裁判员裁定,视情节

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