初中部教导处工作计划　

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1、初中部教导处工作计划来自实习报告初中部教导处工作计划一、指导思想本学期教导处继续围绕“尊重主体、面向全体”的办学理念，认真落实“先学后教、当堂训练”教学模式，继续开展“周周清”活动，充分调动教师和学生的自主性和积极性，有效开展和完成各项工作。、工作思路㈠教学常规要求不松懈1、要认真搞好备课、上课、作业、课后反思、课后辅导等教学环节，备课要备出教材中的难点、重点以及思想方法，要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑，讲清每一个知识点，课后要积极反思学生中出现的每一个问题，以及教学中存在的问题，有针对性的对学生进

2、行课后学习指导与帮助。2、各科组长要加强对各备课组的备课工作的领导、检查与指导，讨论、解决各备课组中出现的各种业务问题和教材教法等问题，定期幵展教研活动，各教研组的活动资料与记录要妥善保管，定期或期末交教导处存档备案。3、做好听课、评课活动。本学期继续围绕“先学后教”课题开展推门听课和“有效教学”的公开课活动4、做好教学常规检查工作。本学期将继续开展月常规检查，不定期组织学生评教、学生座谈等活动，了解教师教学情况与教学效果，以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。同时学校相关人员也要对教师进行随堂听课与评课。5、各科组要认真

3、检查落实各备课组的教学进度与教学要求，指导备课组搞好单元与章节测试。教导处组织期中期末两次大型考试，组织安排各学科的试卷、阅卷、统分等活动，以进一步了解教师的教学情况。6、搞好教学服务力争做到随时为教师、学生服务，保证教师教育教学工作按时顺利完成。㈡开展具有特色的第二课堂活动1、第二课堂活动应本着“魅力校园，展现自我”的宗旨，结合学科的实际情况，开展各种形式的学生喜欢的第二课堂活动，在期末举办第二课堂活动成果展。同时可将第二课堂活动和学科竞赛结合起来，要求各学科组，继续将学科竞赛常规化，每学期举行一次学科竞赛，规模大小由科组

4、自定。目的是开拓学生视野，促进优秀生的成长，促进形成爱学习的氛围。并鼓励学生积极参加县、市的各项比赛，勇于挑战自我。2、加大补缺补差工作力度，关注“留守儿童”工作落到实处，要制定补差方案与措施，谨防走过场，要保证每一个参加补缺补差的学生都有所得与提高。教导处对各年级的竞赛辅导工作和补缺补差工作将给予检查指导。附：教导处工作行事历周次时间常规工作内容预备周2月16—18日1、做好课表调整和任课情况一览表。2、制定学期教学工作计划。3、七年级学生入学考试工作。4、做好班级学生注册与调整工作。第1周2月21—2701宣传、贯彻、落

5、实学校办学理念，学习学校本学期工作计划。2、召开学生家长会。3、制定科组备课组个人教学工作计划。第2周2月28—3月6日1、科组备课组长会议，学期教学工作要点研讨并做好科组长备课组长核准工作。2、制定并完善评课方案。3、月常规检查。第3、4周3月7—20日1、第一轮听评课活动。2、第二课堂活动启动。3、第一次月考。第5、6周3月21_4月3日1、教师教学工作座谈会。2、月常规检查。第7、8周4月4_17日1、期中考试。2、公开课、观摩课活动。第9、10周4月18—5月1曰1、继续开展教师互相听课和公开课活动。2月常规

6、检查。第11、12周5月2—15日1、教学开放周。2、第二次月考。第13、14周5月16_29日1、后进生转化工作座谈会。2、月常规检查。第15、16周5月30•6月6日1、第二轮听评课。2、评教活动。第17、18周6月7_19日1、“周周清”经验交流。2、第三次月考第19、20周6月20—7月3日1、期末统考。2、各种工作总结。3、学生表彰工作。4、各类资料汇总归档5、学生暑假学习安排来自实习报告