学院科学~后学院科学

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1、学院科学后学院科学学院科学近代科学从欧洲出现以来，经过几百年的发展，发生了巨大的变化。对于近代以来科学活动的特点，美国科学社会学家默顿在其出版的《十七世纪英国的科学技术与社会》等一系列著作中研究了自17世纪以来的科学活动的运行方式和行为准则，英国科学社会学家约翰·齐曼在《元科学导论》和《真科学》中将其概括为“学院科学”，相应的将最近数十年科学生产方式的新变化所产生的科学生产方式概括为“后学院科学”。*****揭示了一种全新的产业科学的知识生产模型。对“学院科学”与“后学院科学”进行比较，分析近现代科学活动的变化，对于我们认识现代科学活动的特征，提升我国自主创新能力具有重要的现

2、实意义后学院科学学院科学与后学院科学的比较（一）科学主体的改变（从土豪变屌丝）（二）知识生产模式的变革（玩耍需要到生活需要）（三）科学规范发生了很大的变化（一）科学主体的改变首先，作为个体的科学工作者发生了变化。通常人们把学院科学到后学院科学过程中的科学主体变化概括为科学家形象从“绅士”沦为“俗人”因此需要根据投资主体的要求来选择研究课题（二）知识生产模式的变革学院科学时期，从事科学研究是有闲阶层的业余爱好，因此科研过程完全是自发的，他们可以选择自己感兴趣的课题，完全根据自己的时间节奏来品尝一种探索之乐；然而，后学院科学时科研人员更多的是因为工作生活的需要，根据所属科学共同体

3、或所在科研项目的整体需要来确定研究课题，（三）科学规范发生了很大的变化。科学评议的多维度。***科学界的精英为主导——政府和企业介入科学承认的功利性。***科研成为赞助者谋利的重要手段科学精神的多元化。***社会责任避免科研中的急功近利和学术造假之风也开始抬头。从同质性互动到异质性互动同质性互动是指拥有相似资源(包括财富、声望、权力和生活方式)的行动者之间的互动.***同质性社会资本同质性社会资本主要是指关系网络的构成以熟人为主体,把有共同的邻居、民族、宗教或家庭关系的人整合为紧密的社会关系,将之细分为家族型社会资本、宗族型社会资本、亲族型社会资本、乡土型社会资本、情感型社

4、会资本等，具有一定的先赋性、封闭性和内聚性。***异质性社会资本异质性社会资本往往基于现代法理因素而建构，如基于业缘或趣缘关系建构的同事型社会资本、同学型社会资本、战友型社会资本、兴趣型社会资本，也有基于某一公益目的或行业利益目的而形成的，如现代公民型的各类社会团体组织、社会中介组织、各类行业协会、社区共同体等法理型社会资本。补充：产品的同质化“当你三折就能拿到机票的时候，当你300块钱就能买到手机的时候，当你买一袋奶就能获赠一袋的时候，当你面对着众多的红酒不知如何取舍的时候，当你免费就能得到几次IT或英语培训的时候，你已经置身于同质化的时代。技术含量较低的行业，最开始出

5、现同质化。皮革制造企业，食品加工企业……技术含量比较高的行业，技术被几个大企业掌握。同一个，或类似的标准所生产，也自然避免不了同质化。比如PC产业……1995年之后，软件产业日渐兴旺，同质化问题也便开始困扰此行业。*******导致结果：~~~从学院科学到后学院科学从学术语境到应用语境：通过知识生产解决具有经济与社会目标的科学问题从学科研究到超学科研究：多学科合作，跨学科知识生产，资助导向从同质性互动到异质性互动：通过需求、利益和所有相关者之间不间断的磋商过程生产科学知识；互动贯穿科学知识生产的全过程；正式与非正式的多形式协商与沟通；科学家的职业社会网络发生变化，科学家具有明

6、显的多样性从稳定单一的组织方式到敏捷多样的组织方式：在“知识社会”中，知识生产部门数量、种类、组织形式多样化从学术使命与学术评价到社会责任和绩效评估：科研管理手段从同行评议到绩效评估