南夏教育在线-中国高等教育储干培养计划解析-卫生检验专业

南夏教育在线-中国高等教育储干培养计划解析-卫生检验专业

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1、南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育中国普通高等教育储干培养计划专业解析南夏教育在线-2013专业解析《卫生检验专业》卫生检验专业卫生检验专业属于预防医学范畴,是卫生防疫和医疗工作的眼睛,应用现代医学理论和科学技术对环境、食品、化妆品作业现场、公共场所的卫生状况污染的危害进行监督、监测,为制定预防措施和临床医疗方法提供检验依据,实施卫生防疫措施效果的评价等。目录专业介绍培养目标就业前景专业教学计划相近专业开设院校医学专业体系医学体系研究领域基础医学临床医学医学专业代码相关资格考试资格考试范围资格取得方式

2、资格证书管理展开专业介绍培养目标就业前景专业教学计划相近专业开设院校医学专业体系医学体系研究领域基础医学南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育临床医学医学专业代码相关资格考试资格考试范围资格取得方式资格证书管理专业介绍本专业方向属于预防医学范畴,是卫生防疫和医疗工作的眼睛,应用现代医学理论和科学技术对环境、食品、化妆品作业现场、公共场所的卫生状况污染的危害进行监督、监测,为制定预防措施和临床医疗方法提供检验依据,实施卫生防疫措施效果的评价等。培养学生具有坚实的基础知识和专业知识、具有勇于创新、独立思考的科

3、学精神,使之成为德、智、体、美全面发展的高级卫生和临床检验人才。[1]培养目标本专业培养学生具有从事卫生检验、检疫、环境监测、临床医学检验的基本理论、知识和技能。毕业后能在医疗机构、卫生防疫、海关检疫、卫生监督、环境检测、技术监督局、卫生管理部门、大专院校、科研机构从事医学检验、检疫、卫生监督工作或科学研究。[2]就业前景1、省、市、自治区各级疾病预防控制中心、卫生监督所,从事卫生理化检验、微生物检验和毒理学评价工作。2、海关及省、市进出口检验检疫局的相关检验科室,从事进出口产品理化检验和微生物检验工作。3、医院检验科及营养科,从事生物材料检验与食品

4、的生化、病毒和细菌学检验。4、各级自来水公司,从事水质理化和微生物检验。5、各级环境监测站,从事水质、土壤、空气等环境样品的检测工作。6、各类食品厂、化妆品厂等企业的产品检验科,从事食品和化妆品产品质量检验。7、技术监督局、药检所从事检验工作。专业教学计划一、培养目标培养具有卫生检验的基本理论知识和技能,能够在环境卫生或食品卫生监测等机构从事卫生检验实际工作的高级应用型人才。二、培养要求学生应具备以下知识和能力:1、掌握基础医学、公共卫生学和卫生检验方面的基本理论、基本知识和基本技能;2、具有从事专业卫生检验和基本临床检验的实际工作能力;3、具有一定

5、自学能力、分析问题、解决问题及科研能力。三、专业主干课程南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育分析化学、分子生物学检验、临床基础检验学、生物化学与临床生化检验、免疫学与临床免疫检验、临床血液与检验技术、卫生微生物及检验、寄生虫学、仪器分析与卫生化学、卫生学、卫生统计学、卫生法规、空气卫生理化检验、水质卫生理化检验、食品卫生理化检验、生物材料检验等必修课。四、专业教学进程表学期序号课程名称考核方式学分学时数总计理论实践五1分析化学试35430242分子生物学检验试35436183仪器分析与卫生化学试6985

6、0484卫生学试35434205生物化学与临床生化检验试46848206寄生虫学查118144六1空气卫生理化检验试3.56230322水质卫生理化检验试3.56230323卫生法规查1202004卫生微生物及检验试58040405免疫学与临床免疫检验试4684820七1食品卫生理化检验试4.57632442生物材料检验试2.54024163卫生统计学查1.5262604临床血液与检验技术试5804040合计课程门数15总学分数50.5总学时数860相近专业预防医学(100201)、临床医学(100301)、基础医学(100101)和分析化学(070

7、302)等。开设院校四川大学(10610)、成都中医药大学、成都医学院、南华大学(10555)、南京医科大学(10312)、安徽医科大学(10366)、湖北中医学院(10507)、大理学院(10679)、内蒙古科技大学包头医学院(19127)、广东药学院(10573)、泰山医学院(10439)、重庆医科大学(10631)、昆明医学院(10678)、楚雄医药高等专科学校(14013)等。四川大学华西公共卫生学院于上世纪七十年代开设本专业,是全国最早开设本专业的学校。医学专业体系医学体系医学可分为现代医学(即通常说的西医学)和传统医学(包括中医学、藏医学

8、、蒙医学等等)多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系,宗旨和目的不尽相同。南夏教育-2013年高

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