2015年东南大学招收在职人员攻读工程硕士(j.m)专业学位工作的具体事宜

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1、2015年在职工程硕士（GCT）押题Q：572858376资料下载：http://bbs.suixue24.com/2015东南大学在职人员攻读工程硕士（GCT）专业学位研究生招生简章、招生人数，在职工程硕士（GCT）考试复习大纲指南，参考书目，在职工程硕士（GCT）考试历年真题，内部讲义，在职工程硕士（GCT）考试押题招生人数：280人2015年招收在职人员攻读工程硕士（ME）专业学位工作的具体事宜一、招生限额:280人，其中项目管理领域的招生人数不超过200人。仪器仪表工程、材料工程、环境工程和工业设计工程领域只接受10人以上单位团体报名。二

2、、报考条件具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，以及在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：1、2012年7月31日前获得国民教育序列大学学士学位。2、2011年7月31日前获得国民教育序列本科毕业证书。报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。报考集成电路工程领域的考生可不受年限限制，被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并结合集成电路工程任务完成学位论

3、文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。录取具有国民教育序列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数，不得超过本校当年录取总人数的10%；交通运输工程、工业设计工程领域录取具有国民教育序列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数所占比例可单列，但不得超过本校该领域当年录取总人数的20%。三、考试科目第一阶段：全国联考科目：硕士学位研究生入学资格考试（GCT）第二阶段：专业课笔试和专业综合面试，由我校相关学院组织。四、联考科目考试大纲《硕士学位研究生入学资格考试指南》（科学技术文献出版社）五、培养及学位授予在职攻读工程硕士专业学位一般采取“进校

4、不离岗”的学习方式，由学校和研究生所在单位分别指派一名指导教师负责培养和指导，论文的选题应直接来源于生产实际或具有明显的生产背景与应用价值。学习年限自入学至获得学位3—5年，其中在校学习时间累计不少于半年。符合学校相关规定的，可授予工程硕士专业学位，并由东南大学颁发由国务院学位办统一制作的硕士专业学位证书。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yea

5、rsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral2015年在职工程硕士（GCT）押题Q：572858376资料下载：http://bbs.suixue24.com/六、培养费用我校按省物价部门批准备案的收费标准收取学费，学费标准另行公布。注意：网报信息中“备注一”请填写所选专业课考试科目，考试科目参看“第二阶段各领域专业课笔试科目一览”。以报考土木工程学院的建筑与土木工程领域为例，考试科目从工程力学或工程经济学或给排水工程基础三门科目中选择一门，在“备注一”内填写相应科目。第二阶段各领域专业课笔试科目一览招生领

6、域招生院系复试科目参考书目085201机械工程002机械工程学院Tel:52090500闫老师1、机械原理2、电工基础（选一门）1、《机械原理》郑文纬、吴克坚主编，高教出版社，1997.7，第7版2、《电工学》上册，秦曾煌主编，高教出版社，1990.5，第四版085203仪器仪表工程（只接受10人以上单位团体报名）022仪器科学与工程学院Tel:83794157朱老师微机原理与接口技术《微型计算机系统原理及应用》（第三版），杨素行，清华大学出版社085204材料工程（只接受10人以上单位团体报名）012材料科学与工程学院Tel:52090672穆

7、老师材料导论《材料科学与工程导论》，杨瑞成等编，哈尔滨工业大学出版社085206动力工程003能源与环境学院Tel:83794251王老师传热学《传热学》杨世铭，高等教育出版社，1998（第三版或更新版本）085207电气工程016电气工程学院Tel:13851510465张老师电工基础1、《电路基础》,黄学良、王琼等，机械工业出版社2、《电路》第四版（第一章至第十三章），邱关源，高教出版社085208电子与通信工程004信息科学与工程学院Tel:83791168王老师电子技术基础1、《电子线路》第五版（线性部分、非线性部分），冯军、谢嘉奎等编，

8、高等教育出版社，其中非线性部分只要求掌握第一章和第三章的内容2、《计算机结构与逻辑设计》，黄正瑾编，高教出版社，其中计算机结构不作要求0