《 图片后期处理 》教学大纲

《 图片后期处理 》教学大纲

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1、《图片后期处理》教学大纲课程代码:课程学分:2总学时:32制订人:制订日期:2007年9月修订人:修订日期:2009年8月审定人:审定日期:2009年8月一、适用范围广告设计专业二、课程的性质与任务1、性质与类型:专业主干课/专业必修2、课程任务:本课程主要学习图片特别是数码图片的后期处理常识与基本操作技能,其基本工具是Photoshop。通过学习,要求学生了解数码图片的后期处理流程,掌握数码照片的基本处理技巧,掌握数码图片的色彩调整、人像的美化与修饰、边框处理等方法,了解数码图片的输出及应用常识,掌握制作商业设计图像

2、的基本技巧。三、与相关课程的联系前导课程:三大构成、图形创意、标志设计、计算机辅助设计(Photoshop)后续课程:四、本课程的基本要求本课程要求掌握的基本概念和应用,具体有以下几点:1、了解图形后期处理的基本步骤,图形的多种风格效果。2、理解图形处理的多种方法,通过围绕具体例子讲解、实做实现。3、掌握图片校正、修饰、绘画、特殊效果等软件处理方法。4.掌握制作商业设计作品如海报、DM单、包装、工业设计等的基本技巧五、教学基本条件硬件:多媒体机房,一人一机软件:平面设计软件(coreldraw、photoshop为主)

3、六、教学内容与课时分配istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamiccultur

4、e章 序授课主题主要内容教学要求学时1概述理论教学一、数码图片处理流程1、传统摄影与数码摄影流程2、数码图片的生成、加工和应用流程3、常用的几种图片应用渠道典型流程二、数码照片的基本操作了解传统图片处理与数字图片处理流程上的异同并侧重巩固Photoshop软件的相关技能2实践项目运用Photoshop完成数码图片的基本操作,如照片的基本调整、选择、使用还原命令等22数码图片的基本处理、数码图片的色彩调整理论教学一、数码照片的质量二、数码照片的文件管理三、数码照片的基本处理四、数码图片的色彩调整了解数码图片的成像质量与特

5、点,掌握数码图片的基本处理方法和色彩调整方法2实践项目数码图片的基本处理技能实践,如矫正,替换背景、合成,提高清晰度、色彩调整等23数码照片的人像处理理论教学数码人像图片的常见问题与处理方法掌握数码人像图片的处理方法2实践项目人像的美化与修饰24综合处理(一)理论教学图片处理在海报设计与制作中的应用掌握海报设计的表现特点与制作方法2实践项目25综合处理(二)理论教学图片处理在DM单设计与制作中的应用掌握DM单设计表现特点与制作方法2实践项目26综合处理(三)理论教学图片处理在包装设计与制作中的应用掌握包装设计表现特点与

6、制作方法2实践项目27综合处理(四)理论教学图片处理在工业产品设计与制作中的应掌握产品设计表现特点与制作方法2实践项目28数码照片的输出与色彩管理理论教学一、数码照片输出与应用二、色彩管理2实践项目复习考核机动2学时总计:32理论教学14istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlate

7、auandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture实践教学18七、考核方式及评分办法上机操作、命题设计期末考试60%平时成绩40%八、建议教材及教学参考书教材:《数码图片后期处理流程》参考书:《图形编辑与版面设计》编著:谢雨玫出版社:中国摄影出版社istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofove

8、ronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMi

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