职业教育中心学校团委年度工作总结

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1、职业教育中心学校团委年度工作总结本学期学校团委在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据2012年五常团市委工作要点,立足学校实际,本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将本学期共青团工作总结如下:一、深化学习,与时俱进认真通过演讲、征文、板报等形式,使每一位共青团员牢固树立,正确的

2、观念,树立共建共享城市发展的理念,从我做起,从现在做起,自觉革除生活陋习,自觉遵守社会规范,自觉倡导社会公德,坚决制止违反校规校纪的现象,积极帮助他人改变不良生活习惯,讲究健康、文明、科学的生活方式,带头树立文明之风。此外我校深入开展了社会主义荣辱观教育,用文明的典型,学习的榜样引导人,用文明、洁净的环境塑造人,推动了我校德育工作的开展。二、以学校中心工作为依托,积极开展体验教育和实践教育,让学生在实践中体验,在实践中领悟,在实践中成长,早日成为优秀的共青团员。1、深化实践“以爱心育人格”的教育,开展爱国主义教育,感恩教育,在对全

3、体学生普及教育的基础上,抓好团员学生的思想教育,培养他们树立民族自尊心、民族自豪感和深厚的爱国情,同时教育学生懂得感恩,运用感恩,团委提出“用辛勤汗水圆升学梦,用优异成绩报养育恩”的口号,极大的鼓舞了全体学生的学习热情。2、利用板报、团会等形式,进一步强化德育教育。极大的提高了学生的德育水平,增强了学生爱国、爱家、爱他人的意识,提高了思想觉悟,同时利用团会、板报、广播等形式进一步强化德育教育,让每位团员学生能够明白自己肩负的使命,做人的标准。通过以上教育宣传形式,我校各方面工作井井有条,无一起严重事故,每位团员学生真正起到了榜样带

4、头的作用。三、完善我校团支部各项工作细则,使我校团支部工作整体稳步前进。1、完善收缴团费等基本工作,为了更有针对性、实效性地加强团支部的教育和管理,学校团委要求各班团支部要有班级支部计划,定期开展组织活动,配合学校进行德育宣传教育,及时了解国家大事和政策,结合学校中心工作进行爱国教育、感恩教育、引导学生进行自我教育,以道德品质、精神品质和自律品质严格要求自己,树立先进形象,发挥榜样作用。2、根据“优秀团员考评标准”,以有效地激励手段调动团员学生积极努力地塑造自身优质的形象,以评价和反馈鼓励学生不断对照标准开展批评与自我批评。将优秀

5、道德品质内化到自身的认知和行动中,提高了自身的思想觉悟,调动了全体团员学生比先争优的热情。四、开展一些丰富多彩的主题教育活动1、举行“新学期、新起点、新希望”主题升旗仪式2012年3月12日五常市职教中心学校举办“新学期、新起点、新希望”主题升旗仪式。饱含着五常市职教中心全体师生对新学期的憧憬与期盼,鲜艳的五星红旗在196班全体同学的护卫下,伴随着雄壮的《国歌》声中在学校的上空冉冉升起。升旗仪式上,刘思含同学代表全校同学做了“新学期、新起点、新希望”theprovisionsofelectricpowerconstructione

6、ngineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic国旗下讲话。她倡导全校同学要认清当代青年的历

7、史使命与社会责任,要发奋学习,刻苦钻研,真正作到为中华之崛起而读书。升旗仪式由我校新任团委副书记杨宏伟老师主持,她代表学校对同学们在新学期提出三点要求:第一,要将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣,学会赏识别人,学会合作学习;第二、从现在起,应坚决摒弃身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生。第三,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生。本次升旗仪式展示了五常职教中心人崭新的精神面貌,让同学们懂得了如何面对新学期和新的学业,如何热爱祖国并为国家建设贡献自己在青春才智。2、学校举办“缅怀

8、先烈先贤,弘扬革命传统”诗歌朗诵比赛为进一步弘扬民族精神,缅怀革命先烈,激发学生的爱国情感,树立文明新风,3月30日上午,五常市职业技术教育中心学校团委组织了以“缅怀先烈先贤,弘扬革命传统”为主题的朗诵比赛。   朗诵会上,同学们朗诵了《丰碑赞》、

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