(北师大版)一年级数学上册教案 小芳的上午 2

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1、小芳的上午教学目标：1.进一步巩固整点与半点。2.体会整时过一点或差一点到整时的含义。3.培养学生的观察与分析的能力。教学重点：体会整时过一点或差一点到整时的含义。教学难点：组织学生讨论过一点与差一点的区别。教学准备：钟教学过程：一、尝试认表。1.教师出示书上的挂图，让学生认认图中的钟表。2.第3幅的9点整学生会认，其它三幅让学生说说他们是如何认的？二、说一说。1.说一说小芳的上午是如何度过的？2.我们应该怎么做？（讲卫生、准时上学、尊敬国旗等），组织讨论。三、练一练。1.第1题这种题型很受小朋友的欢迎，请小朋友来当一回啄木鸟医生，辩认各种小动物认的钟是否正确。2.第2题把整点、半点、整

2、点过一点与差一点整点四种类型放一起，老师先引导学生观察钟面后，再连一连。四、实际应用。1.教师出示钟表实物，随机进行调试，让学生认一认是几点钟。2.反过来，教师说出几点，学生上来摆一摆。五、总结：今天你觉得最有趣的是什么？