教师挂职锻炼总结-教师挂职锻炼总结 挂职锻炼工作总结

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2、------------------~4~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------陈国强　　首先，感谢组织部门和学校领导给我提供这样一次学习交流的机会，感谢实小领导对我的关心和帮助。教师挂职锻炼总结说实话，过去整天忙碌于日常事务而无暇思考，更是坐井观天。走出象牙之塔，才发现地更广、天更蓝。　　有幸走进溧阳实小，亲身感受和体验早有耳闻的百年老

3、校。走进校园，参天绿树郁郁葱葱，显示着有108年办学历史老校的勃勃生机。　　走进溧阳实小，你会发现，他不是靠豪华漂亮的校舍装点门面，也没有先进一流的硬件条件做支撑，而是靠近百年的积淀，炼就了“真本领、真内涵、真功夫”。　　一、细节铸就完美　　在溧阳实小，“服务”的意识充满学校生活的方方面面。自上而下，一个个教育细节诠释着“服务”的内涵。　　服务学生：　　服务学生不能怕麻烦：用学生的“眼睛”-----------------------------------------------最新财经经济资料----------

4、------感谢阅读-----------------------------------~4~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------张贴字画，给我们启示：站在学生的立场，从学生的角度考虑问题，才是真正的做教育。教师挂职锻炼总结　　服务学生不能“功利化”：我们经常这样做，自认为是好心、善心，却从未像芮校长那样想一想，是基于怎样的一种认识？

5、对孩子的成长发展是否有利？好心不一定能办好事。　　服务学生要用“尊重”奠基：我们总是从表面现象看问题，很少深入了解学生内心世界，居高临下，熟视无睹，往往掩盖了问题的本质。　　服务学生必须直面现实生活：追求教育理想和直面教育现实，使溧阳实小很好地解决了目前其他学校普遍存在的难题，形成了独特的教育教学管理模式。　　给予学生自主发展的舞台。学校成立一个“学生自主发展联盟”，有部长、副部长、委员、监督员等等，所有事情由他们发动组织和安排内容。在校园内，时时、处处都能看到学生张贴的作品，　　我说实小的学生咋感觉就是不一样。　　

6、另外，诸如早晨做完广播体操后，还要做一套学校自创的韵律操，看着学生高兴地在那，跟着快节奏的音乐蹦蹦跳跳，舒展筋骨，张扬个性，我想，他一天的心情是非常愉快的。又如，学生放学整队时，两手抱臂，整齐又可爱。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~4~------------------------------------------------

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