文明修身的主题班会策划及流程

《文明修身的主题班会策划及流程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一．活动形式：主题班会形式二．班会时间：2014年10月19日三．班会地点：一教404四．班会主题：“文明在我心，修身随我行”五．活动目的：为进一步加强衡院精神文明建设，努力践行社会主义荣辱观，提高我院大学生思想道德水平和文明素养，教育学生形成良好的生活习惯，学习习惯，帮助同学们树立自信，促进自身素质的全面提高。改善学风、班风，激励、倡导争建“文明寝室”，“文明班级”，共创“文明校园”。六．活动流程：开场白：今天很荣幸由我们来主持这次班会，下面请欣赏我们制作的PPT。1.（由主持人甲：简单带领大家欣赏ppt）2.主持人甲：中华民族自古以来就非常崇尚礼礼仪，号称“礼仪之邦”

2、。孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。     主持人乙：没错儿。三国时期，刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业；周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢，这些都是尊重他人的典范。      主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦，但你还别说，在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看见了，告到了法院。      主持人乙：是吗？看来文明还真代表一个人的素质，代表所在的社会

3、及国家的面貌。他自身有需要改的地方。不过你刚才说，我们中国讲文明礼仪赶不上外国，我可不赞成。我们当中就有很多讲文明、懂礼貌的人和事儿。不信？请欣赏微视频《其实，文明就在我们身边》！主持人乙：有时，他只是存在于一个不同的地点；他只是稍稍的等待；一个简单的弯腰；是一个对别人的小小的帮助，文明在身边，你今天行动了吗？3.主持人甲：那么现在微电影也看了，同时我们也体会到了点滴的文明其实就在我们身边！那么就请XXX代表谈一下身边的文明修身现象吧。主持人甲：好，，你们说的都不错哦！4.主持人乙：大家说的都不错，但是生活中也不乏那些不文明现象，看到不文明现象你该怎么做，下面有请xxx同

4、学谈一下身边的不文明现象，以及文明修身应该怎么做？主持人甲：谁还想说一下…….某同学：…………….主持人甲：这位同学说的不错哦，，，能主动站起来说就是一种勇敢，一种自信！也是有集体意识的体现！5.主持人乙：XX你提到集体意识，，你让我想起来了谢觉哉一句名言。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipment

5、installationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations主持人甲：是什么呢？主持人乙：他说“活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛”，集体荣誉感是每人必不可少的素质，人是社会上的动物，人的成功之路离不开社会，集体，必须是在集体的石阶上步步登高。下面请欣赏微表演《谁是值得称赞者？》小刘：学校要组织一次文艺演

6、出，他们是我们班级里最能歌善舞的的同学，我要组织他们开一个会，商量商量，咱们开个会吧，甲君你能代表咱们班演一个节目吗？甲君？甲君！甲君（低头玩手机）：啊？你说啥？小刘：学校文艺演出，你出个节目。甲君：啊，出节目啊，啊？你说谁，我？小刘：恩，就是你！！甲君：哎呀我去，就我这跟破锣似的嗓子和跳起舞来跟安了假肢似的胳膊腿儿，可别上台丢人现眼去了，人家别人唱歌跳舞要钱，我这唱歌跳舞不仅要别人命还要自己命啊！小刘：别这么谦虚，班上同学都喜欢看你表演。甲君：可别逗我了。我哪儿有这才能，看我说话连平卷舌都不分，是不是。小刘：那么我也不勉强了。乙君，你的歌舞也很出众，怎么样，你愿意出一个

7、节目吗？乙君：谢谢你的称赞，有机会让我表现我当然乐意啦！而且这也是作集体一份子的责任，我一定会尽力而为的！小刘：谢谢你的支持，丙同学，你愿意参加表演吗？丙同学：额额额，，，我这几天有点私事要办（表现出故意推脱的样子），，很忙的！！一点时间都抽不出来。小品结束。主持人乙：谁是值得称赞者？？想必大家心中都会有一个答案。答：…………..constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8