萍乡中学2010年高一政治期中试题

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1、江西萍乡中学2009-2010学年度下学期高一年级第一次月考政治试题命题：汤玉萍审题：周霖分值：100分考试时间：90分钟一、选择题（每小题2分，共60分）2009年9月，国务院出台了《新型农村社会养老保险试点的指导意见》。(以下简称《意见》)《意见》按照加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系的要求，逐步解决农村居民老有所养问题。回答1～2题。1．我国建立新型农村社会养老保险制度保障农民的基本权利，这体现的《政治生活》道理是()①我国是人民民主专政的社会主义国家②人民民主具有真实性的特点③农民已真正成为国家

2、和社会的主人④国家尊重和保障人权A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．《意见》明确指出，新农保工作实行“个人(家庭)、集体、政府合理分担责任，权利与义务相对应”的原则。对此，下列理解正确的是()A．农民参加新农保应处理好个人利益与国家利益的关系．B．农民应坚持权利和义务相统一，既行使权利又要履行相应的义务C．农民参加新农保应坚持自愿的原则D．参加新农保是农民的基本政治权利2009年12月9日，国务院召开常务会议，落实中央经济工作会议精神，研究完善促进消费的政策措施，改善民生；保持社会稳定，保障人民

3、民主。据此回答3—4题。3、上述材料说明（）A、我国是人民民主专政的社会主义国家B、我国的人权问题得到彻底解决C、民主是专政的基础，专政是民主的保障D、民生就是民主4、以下对我国人民民主认识正确的是（）①人民民主是全民的，民主来之不易②人民民主是社会主义的生命③人民民主专政的最大特点是对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏我国社会主义事业的敌对势力实行专政④人民民主离不开专政的保障A、①②④B、②③④C、②④D、①②③④2009年7月5日，在新疆乌鲁木齐市发生了以热比娅为首的境外“疆独”组织

4、指挥煽动的打砸抢烧暴力犯罪事件。回答第5-6题。5．在国务院的坚强领导下，乌鲁木齐市政府依法严惩了“7·5”事件的犯罪分子表明A．当前打击敌对势力已成为我国的中心工作B．社会主义与资本主义不同，不存在全民的民主C．国家应对极少数敌对分子实行专政，保障人民民主D．民主与专政从来就是相互对立的，不可能实现统一6、“7·5”事件后，针对部分西方媒体的歪曲报道，许多网民奋起反击，通过各种途径予以揭露。公民这样做是（）①自觉参加政治生活的重要表现②自觉维护国家利益的重要体现③依法行使监督权的表现④依法管理宗教事务

5、的体现A、①②B、②③C、①④D、③④2009年，一大批高官纷纷落马，中央反腐推动了我国社会主义政治文明建设。据此回答7—9题。7、中国社会主义政治文明建设的主题是（）A、实行民主监督B、法律面前人人平等otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedas

6、recorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCounty

7、partyCommitteeSecretary,MinistersandC、建立人民民主专政的国家政权D、崇尚民主与法制8、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明，最根本的是（）A、把坚持党的领导放在首位B、把坚持人民当家作主放在首位C、把坚持依法治国放在首位D、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一9、高官只要违反法律法规，照样受到惩罚。这体现了（）A、公民在法律面前一律平等B、权利与义务相统一的原则C、公民有接受监督的义务D、个人利益与国家利益相结合的原则10、实践表明，我国的民主选举

8、将在相当长的一段时间内采用直接选举和间接选举相结合的方式。选择不同选举方式的主要制约因素有（）①社会经济制度②物质生活条件③选民的文化水平④选民和候选人的意愿A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④11、“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。”这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民（）A、积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益B、坚持个人利益与国家利益相一致的原则C、坚持享受权利与履行义务对等的原则D、把个人