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《小学生语文分级阅读简介-分级阅读教学方法-教学材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、分级阅读推荐指数：★★★★★课程简介：昆山益晨教育的分级阅读课程针对不同年龄阶段孩子的阅读能力选择教材，让孩子在阅读中提升写作技巧。本课程的特色主要体现在以下几个方面：一、教材的适用性和针对性上课的教材是老师根据学生的级别、年龄、接受能力精心挑选的，因此适用性更强，同一个班的同学，接受能力好的学生不会觉得太难，接受能力较弱的学生也不会觉得太难，因此，教材的适用性强。上课的教材是针对学生在学校所学知识的有效链接和扩充；另外，教材的内容和课上要讲的要点也紧密相关。因此，教材的针对性强。二、教法的灵活性1、讨
2、论式教学。在课堂上，学生是主导者，老师只是适当的加以引导，学生自由讨论、各抒己见。由于是小班化教学（8——10人），老师能兼顾学生的特点，适时激励那些不爱讲话、内向的孩子多发言，让每个孩子都有发言的机会，锻炼孩子的积极性。2、对话式教学。在课上，老师跟孩子讲话的态度，不再仅仅是一个老师，而是亦师亦友，让孩子觉得不是在听老师讲课，而是在和一个朋友探讨知识，从而让整个课堂变得更轻松愉悦。3、情感教育。由于学生少，老师不管是在课前、课上、课下都能有时间和精力和学生进行沟通，对每个学生的性格、兴趣爱好，都能有5
3、.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve较深入的了解，从而能都因材施教，有效提高课堂效率。另外，对学生了解
4、深入了，也能够更好的跟家长进行有效的沟通，更好的促进孩子的学习。4、时效性强。由于教法的灵活多样，孩子不在把作文当成一种负担，以轻松愉悦的心态学习，效果自然更好；另一方面，由于学生少，课上有更多的时间进行拓展演练，及时消化知识。通过及时的训练，让孩子在课堂上能及时消化所学的知识要点，不用再占用课下的时间去训练，这样相应的减轻了孩子的课业负担，进一步增强了学生学习的兴趣。因此，时效性更强。教学目标：1、知识、能力目标：着重培养孩子的阅读鉴赏能力与模仿能力，扩充孩子的课外知识。让孩子在模仿优秀文章的过程中打
5、开习作大门；在鉴赏美文的过程中学习写作技巧，提升写作水平；在能力范围内适当扩充课外阅读。2、情感目标：用心加强对孩子情感情操方面的熏陶，引导孩子正确的人生价值观课程内容：本课程的教学内容分为阅读鉴赏和习作两部分，阅读内容以名家作品为主，分为写人、记事、写景、状物、想象、应用六大类。在教学过程中老师着力引导孩子学会在文章中发现对自己有用的东西，并加以运用。例如，老师选择的教材是朱自清的《春》，本文从春草、春花、春风、春雨等多个方面写春，修辞也是本文的一大特色，5.1-9,,services,andmake
6、thecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve老师要求学生一方面在学习了这一篇文章后要发现写春可以从哪些方面入手，要怎样灵活的运用多种修辞、顺序把景物写得更
7、美妙生动，另一方面，还要思考如果写其他季节的雨要怎样写起。《李子核的故事》给三年级学生，除了学习作者描写人物的神态的技巧外，还要告诉孩子要诚实。老师选择《谁是最可爱的人》这篇文章给六年级学生，除了让学生学习其中关于首尾呼应的写作技巧外，还告诉孩子要珍惜现在来之不易的幸福生活。老师选择《羚羊木雕》这篇文章给五年级学生，除了学习其中关于环境衬托的写作技巧外，还要告诉孩子友情是无价的……在教学过程中老师要着力扩充有一定能力的学生的课外阅读量。（这一内容一般要到高年级才会涉及到）例如，讲到设置悬念，老师要引导学
8、生在课下读一读《卖火柴的小女孩》、《荔枝蜜》、《最后一课》……等相关文章、体悟人家是如何运用“设置悬念”这一技巧的。教材、教资老师根据教学每次课的教学重点和学生实际阅读水平自己查找整理上课材料。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtra
