优良指点员先辈事迹

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7、重要思想，在工作中，以学生为本，深入细致的做好学生思想政治工作；以人格发展为基础，做好学生素质提高工作。掌握学生思想动态，细致观察学生言行、情绪变化，及时做好疏导工作。针对所分管的五年制学生的自学、自控能力较差等情况，她坚持对学生严管厚爱，培养学生的自学、自控能力，并努力使落伍的学生不掉队。在学生日常管理当中。她通过对心理学的学习，在工作中能够及时发现和处理学生的各种心理问题，把问题处理在萌芽状态。例如一位08级大学新生因失恋引起的情绪低落，痛苦、上课注意力不集中、失眠等问题。程惠云经过收集该同学的基本资料，并

8、运用心理学的合理情绪疗法帮助该同学寻找他通常使用的不合理信念，经过会谈、辩论、合理想象技术等，帮助其在认知方式、思维过程以及情绪处理等方面建立新的思维模式，消除该同学的不良情绪，并使他在以后生活中尽量不出现情绪困扰和行为问题。优秀辅导员先进事迹优秀辅导员先进事迹优秀辅导员先进事迹******同志自担任辅导员以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在工作中，以学生为本，深入细致