新闻传播学一级学科硕士研究生培养方案

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1、新闻传播学一级学科硕士研究生培养方案（0503）适用学科：050301新闻学、050302传播学一、培养目标培养德智体美全面发展，具有公民意识和社会责任感，具有坚实的新闻学与传播学理论基础和系统的专门知识，了解本学科的历史与现状，把握本学科的学术发展方向和最新学术研究成果，具有独立从事本学科及相关学科科学研究的能力，熟练地掌握一门外国语和计算机技能的复合型高级专门人才。学位获得者可以到传播媒体、新闻机构、宣传出版部门从事具体新闻与传播工作，可以到高校从事新闻学与传播学的教学与研究工作，亦可以到企事业单位从事宣传、公关工作。二、研究方向1.新

2、闻传播理论与实务2.网络传播3.传媒与舆论4.平面媒体（出版）传播5.新闻传播史三、修业年限基本学制为2年。四、毕业学分和授予的学位硕士研究生应当修满至少30学分，其中课程学分27学分，包括学校开设的公共学位必修课7学分、专业基础课不少于6学分（三门课）、专业主干课不少于6学分（三门课）、发展方向课不少于8学分，开题报告与学位论文3学分。修满上述学分、学位论文进行的各个环节符合要求、学位论文取得合格成绩，授予文学硕士学位。五、培养方式1．以二级学科为基本培养单位，采取集体培养与导师负责相结合的方式。新生入学第一个月内完成师生互选。2．课程学

3、习以一级学科内的专业基础课与二级学科内的专业主干课和发展方向课的学locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame习为主，辅之以其他专业的课程或全校公选课程、经典文献阅读。根据本专业确定的经典文

4、献阅读书目、按照考核要求提交至少2份读书报告。3.学术活动。硕士研究生在答辩前应在省级以上刊物（含省级刊物）公开发表至少一篇（含一篇）本专业领域的学术论文，署名为第一作者；或者在学院的硕博讲堂进行一次学术报告，为主讲。参与听讲硕博讲堂学术讲座10次以上（主讲一次可抵听讲5次）。六、课程学习1．课程设置与学分要求新闻传播学专业硕士研究生课程设置（一）公共基础课与学科基础课课程类别课程编码课程名称开课学期学时学分备注公共基础课100020001001马克思主义理论第二学期603100020001002-X基础外国语第一学期第二学期804需从4门

5、课程中选择2门学科基础课104020102001语言文化哲学第一学期402需至少选择3门共不少于6学分的课程，其中含一门2学分的研究方法类课程104020802001新闻理论研究第一学期402104020802002西方传播学第一学期402104020802003中外新闻传播史研究第一学期402104020802004传播学研究方法论第一学期402104020802005第一学期402（二）专业主干课与发展方向课课程类别课程编码课程名称开课学期学时学分备注专业主干课104020803001新闻传播与舆论研究第一学期402需选择3门共6学分的

6、课程104020803002中外报纸编辑比较研究第一学期402104020803003大众文化传播研究第二学期402104020804001新闻传播理论研究第二学期402需选择2门共locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedf

7、atal,whennightcame发展方向课专业方向课或第三学期4学分的本专业方向课程104020804002网络传播研究第二学期或第三学期402104020804003平面媒体传播研究第二学期或第三学期402104020804004文化产业与文化传播研究第二学期或第三学期402104020804005文学传播研究第二学期或第三学期402104020804006新闻传播业务研究第二学期或第三学期402公选课、跨专业课需选择2门共4学分的跨二级学科专业课程或全校公选课程补修课程生源为同等学力或跨学科的硕士研究生，必须在导师指导下确定2门本学

8、科的本科生专业基础课、2门中国语言文学一级学科本科生专业基础课作为补修课程。补修课程不列入培养方案，但要列入硕士研究生个人培养计划，只记成绩，不计学分。补修本学科的本科生专业基础